教育部等37部门关于印发《全国职业院校技能大赛章程》的通知

教职成函[2018]4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关单位:为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作,推进全国职业院校技能大赛科学化、制度化、规范化建设,全国职业院校技能大赛组委会研究制定了《全国职业...     

双手,托起明天太阳丹心,献给教育事业——记泰州机电高等职业技术学校程慧娟老师

程慧娟同志1990年7月毕业于常州技术师范学院电子工程系。同年8月被分配到泰州职教中心校任教。通过在职进修,取得东南大学本科文凭并获得学士证书。自工作以来,该同志先后担任90级电工班、97级电工班、02级综合高中(1)班的班主任。十几年来,程慧娟同志认真贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,模范执行《中小学教师职业道德规范》,在工作中刻苦钻研理论,已形成一套行之有效的工作方法。在工作中服从分配,舍得吃苦。97年还在病假期就毅然根据学校需要担任班主任,这种顾全大局的精神得到学校领导高度肯定。一、扎实的班主任工作理论程慧娟同志…     

围甲联赛的“热＂与“冷＂

全国围棋男子甲级队联赛已经举办两届了，两年的联赛风雨，已足以使我们冷静下来认真地思考，探讨它的得失，围甲联赛无论是从持续的时间、覆盖的地域，投入的资金还是参赛的棋手方面来说，它的规模都是前所未有的。纵观两届围甲联赛，几个不平衡的“热”与“冷”构成了它一道独特的风景线。     

加强思想教育 建设精神文明——关于北江中学的调查报告

北江中学曾经是我省一所比较有名的中学。但在十年内乱中受到严重摧残,学校秩序混乱,不少学生品德不良,教育质量下降。近一年来,该校加强思想政治工作,重视社会主义精神文明建设,面貌起了显著的变化。第一,他们去年春天提出的“全、实、严、勤”的校风(即:贯彻     

中高职协调:结构与衔接关于动力、认知和意愿的调研

2010 年7 月颁布并实施的<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)>提出,到2020 年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足人民群众接受职业教育的需求,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需求.     

强调特点 突出特色 建设国家示范性数控技术实训基地

沈阳职业技术学院数控技术实训基地于1998年开始建设,2006年被教育部确定为国家数控技术实训基地。     

发挥企业主体作用办职校——江门市第一职业技术学校校企合作创办江门雅图仕职业技术学校

江门市第一职业技术学校自建设示范校以来,根据区域经济对技能人才的需求,与大型专业印刷企业鹤山雅图仕印刷有限公司开展深度合作,发挥江门一职名校作用,走出一条校企合作办校的新型合作模式. 一、实施背景 2006年,鹤山雅图仕印刷有限公司成为江门一职的校外实训基地之一,并在江门一职开办订单班——雅图仕印刷班,设立奖助学金、帮助学校培训老师等,形成了长期稳定的校企合作关系.2010年,学校与该公司合作创办江门雅图仕职业技术学校,由江门一职和雅图仕公司联合管理.这是江门市第一所由企业创办的职业技术学校,也是广东省首家由外资企业兴办的以印刷类专业为主的综合性职业技术学校.     

传承客家优秀文化创新德育内涵建设

客家,是汉民族中的一个地缘性群体.客家文化是这个群体在其形成与发展过程中,为适应和改造生存条件而创造出来的全部物质文化与精神文化的总和. 近年来,梅州市在贯彻落实省委省政府建设“文化大省”、市委市政府建设“山区文化强市”战略决策的进程中,积极实施“文化梅州”发展战略,以创建广东“文化名城”为目标,突出以“客家本土文化”为切入点,扎实推进“申报”工程、“品牌”工程、“惠民”工程的实施,大力加强文化基础设施建设,努力提升文化软实力,为梅州经济社会又好又快发展提供了文化引领和精神支撑.