“教授说书”模式对MOOCs的启示——以《百家讲坛》为例

在学习型社会建设的背景下,教育技术为终身教育的实现提供了一种新的学习方式,并且教育技术网络化和媒体化又为实现终身教育、构建学习化社会搭建了一个重要的平台。作为时下炙手可热的学术性电视节目——《百家讲坛》的成功经验可为MOOCs课程的建设提供新的思路,更好地服务于教育,加快学习型社会的发展进程。     

袁贵仁部长:认清形势,明确思路,开拓创新,推动职业教育实现科学发展

教育部党组书记、部长袁贵仁在会议上发表重要讲话.他传达了中共中央政治局委员、国务委员刘延东的重要批示,并强调了会议的重要性.他重点谈了三方面意见:一是要认清形势,把握机遇,全面贯彻落实中央对职业教育工作的重大决策和战略部署;二是要明确思路,开拓创新,推动职业教育实现科学发展;三是要转变职能,狠抓落实,着力提高职业教育工作的科学水平.     

鲁昕副部长:凝聚共识,创新载体,重在行动,把实现职业教育科学发展的任务落到实处

教育部副部长鲁昕作会议总结讲话.她在深刻分析了会议召开的新的历史背景后强调指出,教学是学校教育的核心工作,面对新的形势与挑战,在新的起点上推动职业教育改革发展,深化教育教学改革势在必行.     

报业集团人才战略探讨

正确的战略是行动之纲、发展之道、胜利之旗。报业集团人才工作要适应集团发展战略的要求,制定和实施科学的人才战略,以保障和推进报业集团发展战略的实施。大众报业集团党委十分重视发展战略的研究和制定,经过几个阶段的探索和实践,目前已形成包括战略目标、战略布局、战略重点、战略实施等较完整的集团发展战略体系,     

高等职业院校毕业生就业制度的研究

高等职业教育面向地方经济建设和社会发展,培养生产、服务、管理第一线需要的实用人才。随着市场经济体制改革的深入和社会对人才需求状况的变化,高职院校毕业生就业状况出现了新的特点。学校必须加大就业指导的力度,以适应日益深化改革。毕业生就业机制运行的特点是:政府制定相关政策,强化宏观指导;学校建立就业指导机构,加强就业指导工作;用人单位和毕业生通过就业市场实现“供需见面、双向选择。”     

高等职业教育院校内部管理体制改革的探索

高等职业教育院校内部管理体制改革,是高等职业教育体制改革的一项重要内容。内部管理体制改革的重点是内部领导体制、教学管理体制与人事管理体制的改革。高等职业教育院校体制改革必须遵循三项原则:以法律为依据的原则、党政权力区分和协调的原则、行政权力与学术权力适当分离的原则。教学管理体制改革必须抓好三个环节工作:①专业调整与重点学科建设;②规范教学管理;③加强教学管理队伍建设。人事制度改革的重点是:调整职能机构、推行全员聘任合同制、改革分配制度。     

独钓寒江雪——第5届应氏杯决赛实录

~~独钓寒江雪——第5届应氏杯决赛实录@曲江     

桃花依旧笑春风

去年今日此门中，人面桃．花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。三月的成都，桃花盛开，桃花馥郁的芳香中，古力七段和元晟溱五段进行了一次特别的三番棋对抗，结果古力t段直落两局战胜元晟溱，夺得成都龙泉国际桃花节中韩对抗赛冠军。     

以展会为基地实施“课展融合”商务英语专业人才培养模式

一、实施背景 中国进出口商品交易会(旧称中国出口商品交易会),俗称广交会,创办于1957年春季.每年春秋两季在广州举办,迄今已有五十余年历史,是中国目前历史最长、层次最高、规模最大、商品种类最全、到会客商最多、成交效果最好的综合性国际贸易盛会.自2007年4月第101届起,广交会更名为“中国进出口商品交易会”,是我国、亚洲乃至全球贸易的晴雨表,有助于学生对国际政治经济形势、宗教、文化进行全方位的了解.商务英语专业的实践教学不只是一个重要的教学环节,更是一个使学生获得英语语言能力、商务技能和其他素质能力等单项技能,并把它们进行综合、内化、提升,最终发展为职业岗位能力的一种教学方法、过程和体系.