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论组织使命、战略、项目和运营的全面集成管理 总被引:11,自引:0,他引:11
戚安邦 《科学学与科学技术管理》2004,25(3):110-113
任何一个组织都有自己的使命、战略、项目和日常运营管理,它们之间有着十分紧密且相辅相成的关系。集成管理好这四个方面的工作是决定一个组织成败的根本和关键,所以必须弄清楚四者之间的关系和如何集成管理这四者的基本原理和方法。 相似文献
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144.
挣值分析中项目完工成本预测方法的问题与出路 总被引:14,自引:0,他引:14
现代项目管理知识体系中有关项目挣值分析的方法是在美国国防部1967年推出的项目“成本/工期控制系统规范(C/SCSC)”基础上发展而来的,根据美国项目管理协会Project Management Institute-MPI)发布的项目管理知识体系指南(A Guide to Project Management Body Of Knowledge-PMBOK)2000年新版中的挣值分析方法,作者经过研究证明挣值分析中的项目成本预测方法存在着一些问题和局限性,本文全面讨论了这些问题和局限性并提出了相应的解决方案。 相似文献
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文章认为我国高师教育在改革和发展中面临五大问题:数量大发展后的质量问题;体制单一、结构不协调;师资待遇低,教师队伍不稳;课程体系未充分体现师范教育专业化的特点;在发展市场经济的外部环境下改革处于两难境地。文章揭示了问题形成的原因、表现特点及变化趋势,提出了今后高师教育改革和发展的方向、重点。 相似文献
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计算机多媒体网络技术的发展对数学研究、数学课程设置、数学教学设计以及数学教学评价方法产生了极大的影响,促进了中学数学教学的改革.研究多媒体网络技术与中学数学教学的整合已经成为一个非常重要的现实课题.本文主要从理念、课堂、方法(手段)三个方面来探讨.一、理念的整合我国2002年颁发的《全日制普通高级中学数学教学大纲》明确提出:“在教学过程中,应有意识地利用计算机和网络等现代信息技术,认 相似文献
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在教学中坚持“以学生为中心”的指导思想,通过运用语篇教学,开展丰富多样的课堂活动等方法,使学生将语言知识学习融入语言运用的活动中,从而达到培养学生交际能力的目的。 相似文献
150.
思想道德教育价值评价的合理性 总被引:2,自引:0,他引:2
一、思想道德教育价值评价合理性的基础解答这一问题 ,实际上是要弄清思想道德教育价值评价的合理性何以成为可能的问题。也就是要回答能否对这种教育进行价值判断的问题。思想道德教育作为一种社会实践活动 ,总是以满足一定社会的政治、经济、文化等发展的需要以及社会对培养、塑造一代新人的需要为存在条件的。正是因为这样一种特点 ,构成了思想道德教育价值评价的基础。从本质上讲 ,这种价值评价是一种价值判断活动 ,它是对思想道德教育的价值作出判断 ,判断其是否实现了它应有的价值 ,以及价值实现的程度如何。对思想道德教育价值判断之… 相似文献