基于Neuron芯片调光触摸屏的开发设计

传统的照明控制由于许多问题无法解决而逐步被智能照明控制取代，这已成为一种趋势。基于Neuron芯片调光触摸屏的开发设计是基于学校实验平台而开发设计的。经过调试运行，能够良好的进行灯光控制，并且能够实现远程控制。     

技术转移中几个值得注意的问题

观念转变,一是要从闭关自守的封闭观念,转变为对外开放的观念;二是要从习惯的产品经济观念,转变为社会主义有计划的商品经济观念;三是要从传统的技术产品观念,转变为技术商品的观念。(一)、具备技术转移能力。要有收集技术情报信息的能力,要有技术决策能力;要有谈判能力,要有综合创造能力,要有输入技术的消化、吸收和推广能力,要有输入技术的管理能力等。(二)、注意“适用技术转移”。转移     

变参数线性回归方程

自从1983年动态相关分析的观点问世以来,很多同志对它很感兴趣,但由于其中涉及到一些较深的数学知识,也使不少人感到望而生畏。本文力求用一种较通俗的方式解释动态回归方程的基本原理,以期能有更多的同志学习和掌握这种建模方法。     

更新课程体系 培养复合型信息管理人才——西安交通大学信息管理本科教育课程体系研究与实践

高等院校如何及时地调整培养目标,更新课程体系,培养适应21世纪需要的信息人才,这是高等教育界和信息界面临的新问题。本文结合西安交通大学信息管理系在这些方面的研究和改革实践,论述信息管理本科教育课程结构体系和核心课程。     

人才预测和人才规划

前言人才规划是直接影响国民经济发展的重要规划。近几年,由于尊重知识、尊重人才的国策深入人心,从中央到地方的各单位、各部门对人才规划问题都十分重视。人才预测是人才规划的基础,没有科学的预测就不会有科学的规划。为了配合当前的人才预测和人才规划工作,从本期起我们特开辟人才预测和规划专题讲座。这个讲座以作者近几年来从事这一领域工作所积累的材料为基础,尽可能系统地介绍这一领域的基本工作方法。由于作者实际工作的时间也不很长,只能说在这里抛砖引玉,希望     

准确定位优化课程培养创新型人才——"高等教育战略规划与人才培养"研讨会综述

科学规划高等教育发展和提高人才培养质量,是当前高等教育研究和实践领域的重要议题.澳门理工学院举办的国际研讨会深入地讨论了这两个议题,代表们认为:应当重视高等教育发展战略规划的制定,要处理好发展目标与准确定位、重点建设与协调发展、统一要求和特色发展的关系.以学生学习"成效为本"的课程、教学方式改革,需要在课程设计、科目大纲制定编写以及学习质量评估等方面深入探索,提升教师的专业发展能力,并不断拓展创新人才培养的思路.应用型人才培养在目标确定、课程体系构建以及产学合作的推进上,要深化问题研究,破解难题.     

外语课堂教学的心理语言学研究

外语教学研究的目标是提高教学理论与实践相结合的水平,理论研究的目标是发展理论,应用研究的目标则是寻求更有效的方法、技巧和过程.著名的语言学家克拉辛将心理研究应用于课堂教学,提出二语习得理论的五个假说,他认为理论研究者、应用研究者和语言教师三者之间应形成一种真诚的合作,实现成功的外语教学.     

《二维动画制作》教材的开发实践与探索

根据《教育部等六部委关于实施职业院校制造和现代服务业技能紧缺人才培养培训工程的通知》的要求。为适应中等职业学校培养计算机应用及软件技术领域技能型紧缺人才的需要，高等教育出版社组织编写了实用性强、以培养学生职业能力为目标的教材——《二维动画制作》。     

中国高师教育的历史沿革及特点分析

一、师范教育的起始和演变 (一)创设师范院中国的师范教育制度是在清末建立近代学制时出现的。 1.自办师范的思潮。清末废科举办学堂,维新派人士就认识到办学堂则先要自办师范学堂,以造就中小学师资。梁启超在《变法通议》中,就列举了聘用外国人担任教师的五大弊端,提出自办师范学堂。维新派的革新被清政府的顽固派镇压了,但废科举办学堂,自办师范教育的主张为人们所接受,形成推动近代教育,包括师范教育发展的思潮。当时清政府掌管教育及实业的大臣,也认识到自办师范的重要性。盛宣怀、张百熙     

雨滴所受阻力与速度一次方成正比吗?

有一本《理论力学简明教程》在讨论阻力与速度|v|的一次方成正比时指出:从高空落下的雨滴正是由于空气阻力使其收尾速度只有4—6米/秒(随雨滴大小而异),所以雨滴打不坏庄稼。言外之意,下落雨滴所受空气阻力与速度的一次方成正比。其实,这种说法是不对的。我们知道,雨滴尺度(直径)约自0.2 mm至7 mm,再小就不易降到地面,再大则在降落过程中因受微小的气流脉动等外力作用而容易破碎。由于雨滴为球形,从高空落下后,当