全文获取类型
收费全文 | 855篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 581篇 |
科学研究 | 69篇 |
体育 | 77篇 |
综合类 | 19篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 124篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 56篇 |
2013年 | 35篇 |
2012年 | 41篇 |
2011年 | 34篇 |
2010年 | 28篇 |
2009年 | 45篇 |
2008年 | 60篇 |
2007年 | 51篇 |
2006年 | 50篇 |
2005年 | 87篇 |
2004年 | 47篇 |
2003年 | 49篇 |
2002年 | 28篇 |
2001年 | 22篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 2篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有872条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
一、日本私立学校的财政私立学校在日本正规教育的整个体系中举足轻重。近1/3高中学生和3/4大学生就读于私立学校。私立幼儿园占幼儿园总入学数的3/4。 相似文献
32.
【教学设想】《圆的认识》教学策略的选择着重考虑两点:一是学生对圆的知识已经知道了多少?认知起点在哪里?二是怎样的知识内容需要探究?围绕这两个问题,我们对学生的情况进行了了解,发现学生对圆的认识差距很大,有的已经远远超出本节课的要求,但有的却知之甚少。而本节课涉及的知识点很多,其中有相当一部分是属于是什么”的陈述性知识,如什么是圆心、什么是半径、什么是直径、分别用哪个字母表示,等等。我们觉得这些知识没有探究的必要。还有一些知识点,如半径、直径的特征,两者之间的关系等,则需要学生感悟、理解。基于这样的认识,我们采… 相似文献
33.
教材是教师教学的依据,也是学员获得文化科学知识的载体和提高实践技能的主要工具,它必须根据教学目标和要求,系统而简明扼要地表述教学大纲所规定的内容。扫盲及农村实用技术培训教材的编写既要符合成人的认知规律,又要体现职业性、实用性。编写时,除了遵循科学性和思想性原则外,还应遵循以下原则:整体着眼,适合应用的原则;贴近学员,便于自学的原则;围绕目标,突出主题的原则;深入浅出,通俗易懂原则;螺旋上升,反复巩固原则;紧贴实际,题材丰富原则。 相似文献
34.
35.
艺术设计的教育注重专业理论、专业表现和专业实践为主体的综合能力的培养,.艺术设计专业的教育中包装教学,应体现包装专业特色,从社会实际需要出发,有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构;完善、充实包装教学内容;加强以操作技能、工艺实习等为主的实践环节;加大实践教学环节所占的比例。 相似文献
36.
随着网络技术的不断发展,互联网对大学生思想的影响更加深刻,高校网络舆情对大学生的思想和行为产生着重要影响。高校网络舆情具有"口香糖思想"特征,即具有重复性、普遍性和个体性的特征,这些都给高校思想政治工作带来了新的冲击和挑战。在新形势下,需加强大学生思想引领工作,切实做好思想政治教育进网络工作,丰富活跃学生健康良好的业余生活,进一步加强大学生心理健康教育。 相似文献
37.
高校艺术教育旨在提升大学生认识美、感受美、创造美的能力,承载培育向上向善人生观的德育功能。服务性学习视域下,高校艺术教育服务社区以美育人、以美化人,引领学生和社区居民树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心灵,弘扬中华美育精神,有着提高学生素质、提升社区美育和创新高校育人模式的意义。高校艺术教育通过与社区文化、新型传播媒介、育人模式相融通,实现高校艺术服务社区在内容模式、承载路径、人才培养上的创新。 相似文献
38.
项久雨 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(1):15-19
从深层根源看,任何人类活动总是为了一定的利益,并在一定目标驱动下以一定的方式展开的。思想政治教育活动也不例外。价值主体利益的实现是思想政治教育价值生成的关键所在。利益的实现实际上就是一个实践问题。马克思主义认为,全部社会生活在本质上是实践的。思想政治教育本身是一项实践性很强的活动,它在实践中生成和发展,其价值也在实践中创生,实践是其价值的真正来源。 相似文献
39.
运用逻辑分析法和归纳法对我国体育第三方职业裁判机构的内涵和法律性质进行了界定,并从法律角度对体育第三方职业裁判机构属于法人制民办非企业单位这一机构属性进行了探究;同时采用文献资料法对英、美、日等国的体育第三方职业裁判机构的发展现状进行研究,提出我国体育竞赛亟待建立第三方职业裁判机构的必要性;最后从外部宏观设置和内部微观设置两个方面对第三方裁判机构设置提出了一些建议,并与当前我国裁判机构设置做了比较。 相似文献
40.