暂停的作用

《04规则》第二十条规定:“暂停是指主裁要求暂时停止比赛,此期间比赛计时暂停。参赛队伍不得要求暂停。”由于规则没有指出在什么情况下可以暂停比赛,暂停比赛后应进行哪些程序,所以一般情况下裁判员不敢运用“暂停”来解决场上出现的问题。从而有时失去了解决场上纠纷的大好时机,甚至造成无法挽回的错误。那么暂停有何作用,如何使用暂停呢?个人认为“暂停”的作用有三:一、对提出不同意见者表示尊重,防止主观。当场上对宣判出现不同意见时,主裁判员应根据提出不同意见的人所处的位置(其位置对场上情况观察的准确性),其所提意见的重要性和…     

技校生源的状况分析及其对策研究

多年来．我国绝大多数普通高校是从高中招生的，在技校招生，不过十来年时间，而且只局限于几所高校。对高中生刚人大学时的心态及其适应问题，我们分析得比较透，在思想教育和管理上形成了一系列的科学理论和方法。但对技校生的心态及其适应问题，我们还几乎还没有做很好的研究。为此，本试图根据对技校生在高校表现状况的调查，分析其形成原因．提出一些粗浅的对策。     

印刷复制技术研究综述

本文围绕国内外出版印刷复制技术的重要研究及成果,综述数字化技术带动下的印前技术、数字印刷技术、CTP技术、全数字化工作流程及跨媒体出版技术研究的基本内容、发展过程及应用成果.     

通过体育专业田径教学培养学生能力结构

培养学生的能力是当今世界教育发展的主流,所谓能力是完成一定活动的本领,它是在人的生理素质基础上经过教育、培养,并在实践活动中吸取智慧、经验形成和发展的。把各种能力集合,呈系统结构属性。     

上饶市老年人日常生活活动功能评价及其影响因素

采用日常生活活动功能指数、丧失率、L ogistic回归分析 ,对江西省上饶市老年人日常生活活动独立自理能力进行评价并对其影响因素进行研究。结果表明 ,江西省上饶市老年人日常生活活动功能的丧失率随年龄的增长而增大 ,男性高于女性 ,下肢高于上肢 ,丧失率随活动的复杂程度及难度的增大而上升。身体健康是影响老年人日常生活活动功能的最主要因素 ,其次是社会经济、心理、精神等因素。     

高校体育教学中影响女学生积极性的因素与对策

探讨了在高校体育教学中,女学生由于自身的因素以及外界的因素,使其学习积极性下降,并针对这些因素提出了相应的对策。     

"中国高等教育数字图书馆数字资源建设研讨会暨首届国外引进数据库培训周"纪要

为了在CALIS成员馆中统一认识，明确数字资源的发展规划和实施方案，帮助成员馆全面了解整个引进数据库行业的发展趋势，合理搭配和使用引进数据库资源，由CALIS主办、厦门大学图书馆承办的“中国高等教育数字图书馆数字资源建设研讨会暨首届国外引进数据库培训周”于５月１４～１７日在厦门召开。来自国内各著名高校图书馆资源建设方面的负责人、专家及数据库商代表近２００人参加了会议。教育部高教司和厦门大学的领导也出席了本次会议。开幕式由CALIS管理中心副主任、北京大学图书馆馆长戴龙基主持，厦门大学副校长朱崇实致词，欢…     

冬春季预防皮肤皴裂

冬、春两季,由于气候寒冷,皮肤受到冷风的吹袭(xi),手脚及面部再经常用碱(jian)性肥皂洗涤(di),皮肤弹性降低,极易发生皴(cun)裂。