城市公用事业改革和发展的若干思考

文章从三方面思考加快城市公用基础及设施的建设和管理：解放思想，形成共识，把公用事业作为城市重要的基础产业未加快发展；认真研究在市场经济条件下加快城市公用事业改革的新路子；改革投融资体制，组建城市公用基础设施建设投资开发实体，探讨大规模公用设施建设的新途径。     

外语课堂教学的心理语言学研究

外语教学研究的目标是提高教学理论与实践相结合的水平,理论研究的目标是发展理论,应用研究的目标则是寻求更有效的方法、技巧和过程.著名的语言学家克拉辛将心理研究应用于课堂教学,提出二语习得理论的五个假说,他认为理论研究者、应用研究者和语言教师三者之间应形成一种真诚的合作,实现成功的外语教学.     

素质教育对外语教师素质的要求

在全国第三次教育工作会议上,中共中央发布了关于全面贯彻和实施素质教育的决定.素质教育的主渠道在课堂,实施素质教育的关键是教师.现行外语教学中出现的"费时较多、收效较慢"的现象很大程度是由于教师自身素质造成的,因此提高教师的素质已被摆在十分重要的地位,被认为是素质教育成败的关键.那么外语教师应该具备什么样的素质呢?外语教师应从哪些方面来提高自身素质呢?外语教师的基本素质由以下几方面构成:     

信息高速公路及其对社会的影响

信息高速公路及其对社会的影响项国雄自１９９３年，美国克林顿政府提出兴建“信息高速公路”这一世纪工程计划之后，在短短的一年里，“信息高速公路”的热潮席卷全球。世界各国纷纷推出了建立本国“信息高速公路”计划。本文重点探讨它的特点及对社会的影响。一、信息高...     

培养学生问题意识优化课堂教学

“学起于思,思源于疑”。质疑是探索知识、发现问题的开始,正如爱因斯坦所说:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”在课堂教学中,当学生感到有问题存在,自己不得不问个为什么,是什么,怎么办的时候,思维就被启动了。学生质疑能力越强,思维就越活跃,越深刻,也越有利于培养学生的创新意识,反过来又能促使学生不断质疑问难,发现问题和解决问题。这样学生的思维就始终处在不断解决新的问题情境和原有认识水平构成矛盾的良性循环之中。如何在数学课堂教学中培养学生的问题意识,提高学生质疑问难的能力呢?下面谈谈个人的几点做法:一、创设情境,…     

立足综合改革强化技能培训

立足综合改革强化技能培训项国栋，候国义在铁路建设飞快发展的今天，如何快速有效地培养出具有较高素质的职工队伍，这是职工教育适应改革发展、积极探索自身发展道路的重大课题。大同铁路分局以建设技能训练基地为条件，以提高职工岗位能力为目标，对职工教育工作进行了...     

错在哪里

1 重庆市綦江县三江中学周明煜（邮编：401431） 在学习等比数列时,我布置了如下一道习题：“已知一个各项均为实数的数列,前四项之积为81,第二项与第三项之和为10,试求这个等比数列的公比”．许多同学采用的解法是：     

论走向文化的科学教育

科学是一个非常重要的文化领域,是人类文化中极其重要的组成部分.德国哲学家卡西尔曾一针见血地指出:"科学是人类智力发展中的最后一步,并且可以被看成是人类文化最高最独特的成就."     

泥土烧熟后为什么能增加肥效

去年国庆长假,我们全家都回乡下老家过节。在乡下,我看到了一个奇怪的现象:已经收割了稻谷的空旷的田野里,到处是一堆堆冒烟的泥土。我好奇地问爸爸那是为什么,爸爸说:"这叫‘烧灰’,就是把泥土烧熟,然后敲碎了当做肥料,蔬菜、马铃薯等农作物可喜欢这样的肥料啦。"     

古为今用解难题

我们经常听到一些老师说：“现在的学生思想工作真难做,说什么都不听,咋讲也不管用。”怎样才能使那些刀枪不入、水泼不进的学生接受善言相教？如何把那些冥顽不化的禁锢之门打开？实现教育目的——提升人性,走向崇高和完美。