让数学课堂意外“蓬勃生长”的处理策略

镜头一：老师正侧身对着学生播放多媒体,屏幕上显示方格图,让学生数方格图上平行四边形的面积,这时一个学生大声说：“老师,你的发夹快掉下来了!”     

大人才观：经济欠发达地区省属高校教师发展与管理的新理念

经济欠发达地区省属高校发展的“双脱离”、“双流失”、“三个错位”现象是影响学校发展的主要原因。从教师主体地位视角认识,教师队伍建设是高校改革与发展的重中之重,树立“大人才观”是经济欠发达地区省属高校教师发展与管理的必然选择。     

食品科学与工程专业建设的SWOT分析——以福建师范大学福清分校为例

文章以福建师范大学福清分校食品科学与工程专业十多年发展的经验与成绩为基础,对本校开设食品科学与工程专业的优势、劣势、机遇、威胁进行剖析,拟将食品生产质量过程控制作为专业特色,以期建成特色鲜明,在某一领域处于前列的食品科学与工程专业。     

简算教学的五个策略

简算,是简便计算的简称;顾名思义,就是简洁、快速地计算。简算,如果学生掌握得好,则是计算的“助推器”,可以促进计算的快速、准确;掌握得不好,则会成为计算的“绊脚石”,束缚学生的思维,使学生无所适从。在现实中,学生喜欢简算吗？学生运用它是主动的还是被动的？它真的达到了简洁、快速计算的目的了吗？     

挖掘合情推理素材 培养合情推理能力——小学数学教材使用一瞥

最近,笔者去交11月、12月两个月的水费（因水厂改制,收费处关门歇业两个月,所以重新营业时是两个月水费一起交）,交完钱,我对用水量提出了质疑。下面是笔者和收费员之间的对话：     

论“中国梦”作为执政理念的美学化解读的意义和表现

＂中国梦＂这个术语具有明显的感性特征。作为政治理念表述,这种感性言说本身需要得到合理性的确证。因此,要全面理解＂中国梦＂的深刻内涵就必须要把握到其感性的合理价值。事实上,＂中国梦＂作为执政理念的表达,本身具有一种巧妙的美学化运作的策略性,它将严肃的政治话语转换成了具有诗意性的言说。对中国梦作美学化的解读,可以从感性上为人们提供情感认同的文化支撑,有利于人们认识作为执政理念的＂中国梦＂进入到实践领域如何可能的问题,使＂中国梦＂的理论及其实践性更加深入人心。而这种美学化的阐释又恰恰表明了这种感性表述在情感认同方面的普遍性。     

论基于Web的远程教育质量管理

质量是高等教育的生命线。近来年,基于Web的远程教育方式的兴起,人们对其质量投以更多的关注目光。文章从质量的定义、高等教育质量观出发,得出基于Web的远程教育质量的内核。进而提出基于Web的远程教育质量管理的三点原则。     

让音乐审美体验更“生态”

随着课程改革的步步推进,教育理念也在不断推陈出新。在构建和谐社会的社会大环境下,我们的课堂也在呼唤着自然和谐与生态。教育家卢梭说过:教育必须顺着自然——也就是顺其天性而为。中国著名数学家杨乐也提到:"成才是一个很长的过程,是一个比较自然的过程。"自然和谐即生态,生态课堂即是营造自然和谐的课堂。音乐审美体验是音乐课程价值的体现,也是音乐课程     

大学教学管理制度话语权的实然与应然

我国由于高校办学的社会性诉求、行政权力自身利益的需求及其单一性的制度话语结构,大学教学管理制度话语权基本上由行政群体所掌控,给高校教育发展带来潜在的危机。对此,教学管理双方应积极通过提高制度文本的内在价值、构建二元制度话语结构和建立民主与自由的话语制度文化等策略,来实现大学教学管理制度话语权的理性回归,从而达成大学教学管理制度话语权的应然发展。