指向理解教育中“完整的人”的认识模型建构及应用

教育实践者普遍存在不能有效运用教育理论驾驭自身教育实践的问题,表现出理论与实践相背离的现象。指向理解“完整的人”的认识模型坚持马克思实践思维方式并融合复杂性思维、理论建模等创新性思维方法,梳理马克思“完整的人”思想并将其作为模型建构的理论依据,从人的生理、心理与社会性三大存在以及意情知行四大维度出发,建立认识模型的基本要素及其相互关系。指向理解“完整的人”的认识模型可以有效地帮助教育实践者提升对教育的认知水平、教育理论的理解与建构能力以及教育实践的总结提炼能力。     

大学生心理素质的特点和影响因素——基于对大学生线上调查数据的分析

良好的心理素质是制约学生心理健康、学业和社会性发展的关键因素。基于对在校大学生的在线调查数据,系统考察我国当代大学生心理素质的现状特点和影响因素,发现大学生心理素质总体上正向积极,但各维度发展不均衡。其中,个性品质发展良好,认知品质与适应能力发展欠佳;大学生心理素质在性别、年级、地区、家庭居住地以及有无留守儿童经历等方面均存在显著差异;学校、家庭以及同辈群体是影响大学生心理素质形成和发展重要的近端环境因素;大学生心理素质显著影响其心理健康、社会适应和学业发展,对大学生整体发展起着内在基础性作用。培养大学生健全良好的心理素质,应充分认识心理素质对学生发展的重要基础性作用,重视大学生心理素质发展的群体特点与个体差异,贯彻因材施教策略,充分发挥同辈群体的积极教育功能。     

学校、社区共建体育俱乐部切实推进学校体育场馆开放工作

一、积极发展新型体育组织,保障开放工作顺利进行 为深入贯彻<全民健身纲要计划>,在市区体育局的领导下,由学校和体育彩票公益金出资,2002年8月实验青少年体育俱乐部挂牌,实现体育馆向学校周边青少年及社区开放.并成立董事会主要负责制定俱乐部的原则、方针及体育活动计划,对俱乐部的重大问题进行决策,每年召开三至四次俱乐部管理委员会会议.     

隋代《杨弘墓志》考异

近得隋代河间王畅弘基志拓本。墓志为近lO年所出,未见记载。由拓本可知,墓忠为正方形,边长为49厘米。右上角稍残,第l行第3字“柱”字右旁损,第4、5、6行的第l字“九”“刺”“后”上半部损,墓志的左半部及下半部有多处泐（lè）痕。志文3l行,行3l字。全称“隋上柱国太子太保雍州牧河间恭王墓志铭”。     

新疆生产建设兵团杂技团《天山来客——女子造型》节目获法国巴黎“明日”世界杂技节银奖

新疆生产建设兵团杂技团《天山来客一女子造型》节目组一行13人,在申健团长带领下,于2009年1月26日赴法国参加第30届法国巴黎“明日”世界杂技节比赛．经过1月29日、31日两场激烈角逐,荣获本届杂技节银奖。     

周昌龍教授詩詞七首

昌龍英年辭世,我心傷悲.撿拾遺作,得詩詞若干.吟頌憶往,四十年携手奮鬥,歷歷在目.抄錄數篇於此,供師友吟賞.昔龔自珍詞有"怨去吹簫,狂來說劍"句,友人洪子駿嘆二者實難得兼,和詞慨云:"俠骨幽情簫與劍,問簫心劍態誰能畫?且付與,山靈詫!"我讀昌龍詩詞,時有此緬懷.是志.     

圆梦《世界·中国》——纳吉·麟女士《欧洲丝绸路》改版侧记

在北京众多的外事场合,人们经常可见众多驻华外交官夫人的身影;匈牙利驻华大使馆文教参赞的中国夫人纳吉·麟女士是其中较引人瞩目的一位,同时她还是《欧洲丝绸路》杂志社的社长、《世界·中国》多语种杂     

CNN应就其辱华言论向中国道歉

美国有线新闻网（CNN）为追求轰动效应,不惜再次“制造”新闻。仅仅一个月之前,在拉萨打砸抢烧骚乱事件发生后,有线新闻网网站就采用图片造假的伎俩,蓄意攻击中国政府和军人。（在刊发一张照片时,他们将图片中数十名手持石头棍棒攻击武警战士和车辆的暴徒裁掉,     

浅谈钢结构工程中设计与施工阶段的造价控制

文章简要分析了钢结构工程的经济性能,并探讨了钢结构工程在设计、施工阶段工程造价的控制,以提高建筑经济性能的可行性.     

大学生党员发展工作中"软指标"的考核

"软指标"主要指体现大学生内在素质的内容,如政治、思想、道德、能力等,对"软指标"的考核要把握三个原则,一是实事求是的原则,即在收集、整合信息及分析、判断时都要实事求是;二是公开平等的原则,即考核项目要公开,考核标准要统一;三是一分为二的原则,把握主流,正确处理大学生优点和缺点的关系.对"软指标"的考核途径主要是直接考核、间接考核和关键点考核三个方面.