西北地区水资源承载力分析预测与评价

水资源是干旱、半干旱地区社会经济发展和生态环境保护的关键制约因素，水资源承载力的分析计算和评价是干旱、半干旱地区寻求区域可持续发展道路的重要依据。该文探讨了水资源承载力状况的评价方法，建立了水资源承载力评价指标体系，对各评价指标的可承载极限临界值和理想值进行了界定，建立了水资源承载力模糊综合评判模型，并运用之对西北地区现状年及未来10a、20a、50a不同发展情景方案下的水资源承载状况进行了评价。模型预测结果表明，通过生态环境治理、节水技术进步和产业结构调整等综合措施，未来各年段西北地区水资源承载力状况将逐步改善，其中以采用A1+B2+C2发展情景方案将使水资源承载状况综合效果最佳，节约用水、降低水资源开发利用率，提高用水效率和控制人口增长则是提高西北地区水资源承载力水平的关键因素。     

激光烧蚀Si表面的等离子体的电子温度与电子密度

本文研究在大气中用 Nd:YAG 激光烧蚀固体 Si 表面的等离子体。用光学多道分析仪测量了等离子体的时间分辨发射光谱,用 N(Ⅱ)的两条谱线的相对强度计算了激光等离子体的电子温度,根据 N(Ⅱ)3995谱线的 Stark 展宽计算了等离子体的电子密度。     

深入推进学历案研究 促进数学核心素养教育

2013年,嘉兴一中被选为浙江省数学基地培育学校,2016年成为浙江省三所高中数学基地之一。六年来,嘉兴一中在推进学历案研究,促进数学核心素养教育方面走在浙江省前列。学历案在全省乃至全国推广研究,充分发挥学科基地在教学教研等各方面的辐射效应。另外,嘉兴一中也通过开展各种教研活动,展示名师在省内外影响力以及学科基地网站建设进一步提高嘉兴一中作为省高中数学学科基地在省内外的名校效应。     

高职教材开发实践与体会

高等职业教育以培养适应经济与社会发展、服务于生产第一线的高级技术应用型人才为目标。这种人才以横向扩展能力为主,纵向延伸能力为辅,具有“宽口径、复合型”的特点。因此,高职教材开发应坚持“能力本位”的教育思想,要重视知识的应用及其对实践的指导作用,注重学生综合职业能力的培养,克服理论脱离实践:要体现现代教育观念,注重提高学生的全面素质,培养学生的创新     

努力做好高职学院的科研工作

科研工作是高等学校的重要工之一,科研水平反映了一所学校的综合实力。在教学与科研相互促进后,科研工作能为教学工作提供有力的支持和保障。本文结合北京工业职业技术学院开展科研工作的实践,探讨高职学院的科研工作。     

太极走步九要

拳论讲，太极拳“其根在脚，发于腿，主宰于腰，形于手指”，又说“五行运行皆在步，一身要基定于足”；拳谚也说“步不稳则拳乱”，这些都充分说明，走步是太极拳运动的基础和先导。步法动，全身才能动；步不动，其他无从动。否则，定会被动失势。     

浅说小学综合型音乐课情境教学法的运用

情境教学法是融言、行、情为一体的教学方法。在课堂教学中,它作为一种载体,把实用、有趣、审美结合起来,发挥教学手段的诱导魅力和教学艺术的熏陶力,在小学综合型音乐课中被广泛运用。一、小学综合型音乐课情境法的构成因素     

通过语境(课文)学习语法

学习语法不能脱离语言环境.课文中不可能没有语法.因此学习语法必须结合课文来学习.