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201.
心理学实验教学及其发展趋势 总被引:11,自引:3,他引:11
张一中 《实验室研究与探索》2002,21(2):17-18,24
心理学是一门实验科学,实验教学在心理学教育中是重要要的组成部分,实验对象的特殊性决定了心理实验对仪器性能,实验室环境和实验控制的特定要求,计算机控制实验和实验软件的开发与应用是心理教学的一个发展趋势。 相似文献
202.
关于教学模式管理的思考 总被引:12,自引:0,他引:12
课堂教学改革始终是学校教育改革的焦点。在当前学校教育改革中如何真正体现素质教育的方向,如何完整体现教育现代化的丰富内涵,将学校所确立的办学理念转化为办学行为从而提高办学水平,课堂教学改革是不可忽视的重要组成部分,也是学校改革与发展最需要探索的问题之一。 一、对传统教学模式的再审视 应该看到,在现实的教学中,我们多年来所形成的传统教学观念和传统的教学模式。教学方法仍占着重要的地位。相当多的教师还是习惯于传统的教学方法,对于以教师为中心传授知识的教学模式习以为常。认为课堂教学的任务就是传授知识,训练技… 相似文献
203.
小学自然教学大纲中指出,“观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是自然教学的特点。因此,教师要指导儿童自己进行观察和实验,通过观察和实验获得知识和能力。”小学生年龄小,对事物的直观印象特别深刻,而且在实验过程中学生经过自己动手动脑获得成功以后容易产生兴趣,从而又能激发学生爱科学、学科学、用科学的信心和勇气,所以实验教学在小学自然课中有着重要的作用。如何安排实验教学,进一步提高自然教学的质量呢?我们的做法是: 相似文献
204.
赵一中 《中学数学教学参考》2007,(6):52-53
《普通高中数学课程标准(实验)》的“教材编写建议5.渗透数学文化,体现人文精神”指出:“在教材编写中,应将数学的文化价值渗透在各部分内容中,采取多种形式,如与具体数学内容相结合或单独设置栏目做专题介绍;也可以列出课外阅读的参考书目及相关资料源,以便学生自己查阅、收集整理.”事实上,在高中数学新教材中,已经较好地落实了这些编写建议, 相似文献
205.
建设双师结构师资队伍推动学院持续快速发展 总被引:10,自引:0,他引:10
在大力发展高等职业教育中,建设双师结构师资队伍是提高学院核心竞争力的关键,是提高教育教学发展的关键,也是高职院校设改革发展的基础和保证。结合北京工业职业技术学院师资队伍建设实践,提出以学术创新团队为抓手,带动整个师资队伍为主要途径,推动学院持续快速发展。 相似文献
206.
张一中 《湖南师范大学社会科学学报》1988,(1)
《吕氏春秋》哲学思想的基本方面,直接来源于老子。“道”是老子哲学的最高范畴,而吕书的最高哲学范畴则是“一”或“太一”。它是宇宙未分判时的早期状态,以“混混沌沌”为特征,“一也者(原作齐)至贵,莫知其原,莫知其端,莫知其始,莫知其终,而万物以为宗。”(《圜道》) 由于“太一”或“道”中包含着变易的因素,此种交易的因素发而为形态则是两仪,故曰“太一出两仪”。(《大乐》)两仪即天地。天地之中又有阴阳两种对立的力量,它们相互作用而产生万物,故曰:“凡人、物者,阴阳之化也。”(《知分》)同时又指出,世界是极其复杂的,各种事物的生成和发展,受到种种影响,“凡生非一气之化也,长非一物之任也,成非一形之功也,”(《明 相似文献
207.
福建省詔安一中历史教研组 《历史教学(高校版)》1960,(4)
1958年春天,由于实际的需要,学校党支部根据上級指示的精神,采取了积极措施,調整了重点科和一般科之間的关系,提出了“保証重点,共同提高”的口号。党支部的这一号召,意味着对一般科的教师的要求提高了;一般科特別是內容丰富的历史科的教学任务更加艰巨了,要求用更少的时間,保証得到更高的成绩。 相似文献
208.
沙县一中办公室 《福建教育学院学报》2005,(3):1-1
沙县一中创办于1923年,是三明市最早创办的中学。原名沙县县立初级中学,1958年更名为“福建省沙县第一中学”。学校占地面积39068.62平方米,建筑面积24614.53平方米,现有38个教学班,学生2077人,教职工178人,其中高级教师35人,一级教师70人,师资年龄结构合理,学科配制齐全。校园布局合理有序,环境优美整洁,千年古樟放光彩, 相似文献
209.
我国信息服务业的市场环境分析 总被引:5,自引:0,他引:5
本文基于对我国信息服务业发展的预期态势的分析,探讨了我国信息服务业的市场环境。作者对包括市场的政策与制度环境、多元化市场参与者形成的市场竞争环境与竞争机制的完善程度、市场赖以生存的信息资源保障体系及信息、网络技术支持系统、以及信息产品终端用户发育状况的信息服务业的整体市场环境的当前状况进行了客观、全面的分析,并就我国信息市场的市场环境各方面存在的不足之处提出改进意见。 相似文献
210.
文章阐述了图书馆作为文化公共空间的内涵,作为文化公共空间的图书馆与公民政治素质建设的关系;论述了图书馆作为文化公共空间对帮助公民增强政治意识提高政治能力的社会价值;探讨了图书馆作为文化公共空间为公民政治素质建设服务的策略与方法。 相似文献