农村中学“问题导学式教学”的初步研究

一、课题提出课堂教学是学校实施素质教育的主阵地。探索改革课堂教学已成为广大教育工作者在实施素质教育中的首要任务。然而审视当前课堂教学实施素质教育的情况,人们发现并未发挥出应有的作用,传统教学中的满堂灌、填鸭式、高耗低效等现象依然存在。时代呼唤新型的课堂教学,课堂教学需要一场深刻的革命和思想解放运动,通过课堂生活的重建,让课堂焕发出新的生命活力。     

加拿大高职会计教育及给我们的启示

高职会计教学必须紧跟时代的步伐,积极借鉴先进的国际教学经验进行改革.通过对加拿大道格拉斯学院会计专业的课程设置和以能力为本的教学理念的剖析,在如何培养符合社会需要的会计人才方面提出一些建设性的意见.     

太极拳中的辩证法

太极拳以阴阳对立统一为总则。其表现形式多种多样:如动与静、虚与实、开与合(含与展)、刚与柔、曲与直、起与落(提与放、升与降)、屈与伸、轻与重、呼与吸、蓄与发(收与放)、进与退、顺与逆、内与外、意与形、快与慢、前与后、上与下、左与右、竖与横、松与紧、正与隅、单与双、粘与走、化与打、急与缓、攻与守、显与藏、始与终、吞与吐、仰与俯等。这些无一不是阴与阳的关系。这些矛盾的对立统一,组成了太极拳的每个套路,推动着每个套路的发展、完成。     

人本管理新观念基础上的图书馆管理新模式

本文论述了“图书馆员第一”的图书馆人本管理新观念的内涵和主要内容，探讨并阐述了图书馆在管理实践中落实人本管理理念的策略与方式。     

批评:在时代的浪尖口展开——评"比较文学与文化新视野丛书"

作为一门新兴的学科,比较文学的发展无疑大大开拓了文学研究的疆界,给文学研究带来了无限的生机和活力。然而在其发展的过程中非难与争议的声音也时有耳闻。比如,关于比较文学的学科定位以及研究范围、对象、方法、     

WTO知识产权保护体系与我国图书馆维权策略

论述我国《著作权法》在WTO知识产权保护体系中的地位和作用，分析WTO知识产权保护体系与我国图书馆事业发展的关系，探讨在WTO知识产权保护背景下我国图书馆实现可持续发展的战略及图书馆维护自身权益的策略与方法。     

"入世"后我国图书馆宏观管理政策取向研究

文章从分析图书馆行业宏观管理的设计目标与功能定位入手,探讨了“入世”后我国 图书馆行业宏观管理实现的基本途径与政策工具框架。     

让学习过程充满生命活力——小学三年级音乐课《对十》教学记实

教学背景在音乐教学中,充分利用音乐的独特魅力,激活学生的表现欲望和创造冲动,发展学生的想象力和创造潜质,是新课标中音乐教学的重要学习目标之一。如何设计多样化的音乐活动,让学生在活动的过程中感受创造的乐趣,提高创造能力,我们开展了一次题为《对十》的探讨课,力求创设丰富的情景,引导学生在体验歌唱乐趣的同时去表现美和创造美。     

综合英语课的“五步”“五多”教学模式浅探

英语教学和其它外语教学一样,必须按教学规律办事,才能收到好的效果。外语教学规律的体现,必须在外语教学过程的整体中加以研究,研究教学过程首先要研究学生的学习过程,在弄清学生怎样学的基础上再研究怎样教。只有这样,才能使教的过程符合学的过程,才能做到教和学的统一,也才能收到事半功倍的效果。一般地说,学生学习的过程大致分为五个步骤:认识、模仿、重复、变换、选择。1.认识。认识有两种:宏观上的和微观上的。世界上的语言基本上分为两大类:分