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241.
242.
高职教育中的“鼓励式”教学方略 总被引:1,自引:0,他引:1
高职教育是培养技能人才的重要体制,但是,高职学生基础差,自信心不足,学习方法欠妥,培养成材的难度大。这要求我们必须探索一条适合的教育方法。鼓励式教育方法能够抓住问题的要害,针对性强,可以帮助高职学生迅速树立信心,增强学习的主动性,激发学生的潜能,因而是可行的。 相似文献
243.
244.
海天 《课堂内外(小学版)》2005,(Z1)
《大英百科全书》、《哥伦比亚百科全书》等都是知识的象征。最近,《维基百科全书》的编写工作,正在互联网上悄然展开。这套网络版的百科全书,最大的特点就是人人都可以成为百科全书的作者。目前,中文版《维基百科全书》的条码已经突破了22000条。美国人吉米·威尔士在互联网上,发动全体读者一起来编写百科全书,并把它命名为《维基百科全书》。《维基百科全书》放弃了版权,用每一种语言把知识无偿地传播给世界上的每一个人。如今,它已经进行了近60种语言版本的编写。百科全书的编纂往往费时费力,修订一次恐怕也要数年时间才能完成,因此很难… 相似文献
245.
朱海天 《湖北广播电视大学学报》2008,28(10):85-86
教育与处罚相结合原则是《治安管理处罚法》的一项重要原则。但由于多方原因,实践中它并没有被正确贯彻,相反经常发生违反该原则的案件。应当着眼于实践,对该原则修改。 相似文献
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247.