采矿工程专业创新型人才培养教学体系建设与实践

高校采矿工程专业创新型人才培养教学体系的建立,是适应我国采矿科技发展,采矿业向全面信息化、数字化、自动化和国际化迈进的必然选择。东北大学采矿工程专业课程教学组适应采矿科技发展趋势及其对采矿人才知识结构的新要求,针对采矿专业课教学存在的诸多问题以及实践性、时空性强等教学难点,全面改革采矿专业课程内容体系,革新教学方法,开展现代教学手段建设。经过近十年的改革和建设,在采矿学教学及人才质量培养方面取得了显著的成效。     

浅析中英饮食文化上的一些差异

从古至今食物在人类的生存和发展中占有重要的地位,它也是人类赖以生存的物质基础.然而不同地域的饮食文化形成了不同的饮食习俗和习惯.中英文化的差异也在饮食方面有重要的体现,本文从观念上的差异、宴会上的差异、饮食内容的差异等方面着手对中英饮食差异进行对比分析,揭示了导致饮食文化的差异是由于文化的差异造成的,并阐明了跨文化交流的重要性和必要性.     

浅谈高校音乐学专业数码钢琴集体课的教学改革

钢琴集体课是音乐院校公共音乐教育的基础课程,随着国民音乐教育的迅速发展,为了推进钢琴教学改革,开拓钢琴教学的新路子,钢琴集体课已经成为我国音乐教育改革的趋势。但是在教学中,仍然出现大量的问题。本文主要论述了钢琴集体课的重要性及现状,在实际教学中出现的问题,及教学改革对策。     

东北大学国家级教学成果奖“《采矿学》教材建设”教学改革成果总结

针对在内容体系上与21世纪采矿专业知识结构的信息化、数字化、生态化和国际化之间的适应性问题,《采矿学》确立了"硬技术与软科学并重,国内实用和与国际接轨兼顾,体现最新研发成果"的知识内容体系。考虑到采矿中大量单体技术和方法的融会贯通问题,以及引入"软科学"理论和方法后新产生的与"硬技术"有机结合问题,《采矿学》将"以采矿方式方法和工艺过程为主线,把相关单体技术和方法置于主线上的对应应用点上"作为教材整体结构框架。针对采矿工程所特有的时空动态特征给学生带来的在建立三维空间概念和工程时序概念上的困难,东北大学采矿所的老师们研发了一系列关于采矿工程结构和工艺过程的三维动画短片,很好的帮助了学生在建立三维空间和时序概念中的困难。《采矿学》(第2版)作为采矿工程专业课的主导教材,在内容结构体系上的时代性和系统性已经得到业界的广泛认可,并被评为国家级教学成果二等奖。     

深度融合现代化信息技术进行高职课程改革探索与实践——以《园林植物识别与应用》课程改革为例

高职《园林植物识别与应用》课程根据学情、技能抽查、证书考试和课程地位的需要进行改革,课程改革在教学内容的选取、实训条件的完善、教学资源库的建立和课程团队的建设等方面均做了探索与研究,教学过程深度融合现代化信息手段探索出了基于大学城空间的"六段式"教学法。     

陶冶情操 启迪心智——谈小学美术教学中学生审美能力的培养策略

陶冶情操,启迪心智,是小学美术教学的重要目标。在素质教育全面推广的今天,加强小学美术教学创新模式的构建,培养当代小学生的审美能力,有助于小学美术学科的改革创新。通过美术教学活动,让小学生的美术学习视界得以扩展,了解身边美的元素,是当代美术教学的重点。一、加强美术作品欣赏,培养审美能力中华民族的文明成果丰富多彩,从古到今,我国的美术艺术成果十分丰硕。丰富的美术作品给美术教学提供了有效的资源,让小学生在美术作品的熏陶下建立自己的审美     

初中体育教学情境创设的实践研究

初中体育教学情境的创设有助于提升学生参与体育学习和运动的兴趣,获得体育运动能力提升。当前初中体育教学模式呈现多样化的发展模式,创设情境教学是其中一种也是比较好的教学方式。本文以当前初中体育教学存在的问题为出发点,对教学情境的创设进行分析。     

展现教学智慧,让学生“言”出精彩

<正>当代哲学大师海德格尔富有诗意地指出:"语言是人口开出的花朵。"那么,什么是数学语言呢?数学语言有别于一般社会交际中使用的语言。数学语言指用来表达数学知识和数学思维活动的专门用语,是储存、传递和加工数学知识信息的物质载体。它是为了解决专门的数学科学任务和适应描述数字领域的对象的一套文字、符号和图形系统,它拥有一套专门的词汇库和语法规则。数学语言具有简练、严谨、准确、抽象和形式多样的特点。数学教学要求充分发挥汉语语言及数学语言     

国内外未成年人数字阅读研究综述

本文以Web of science、LISA和CNKI数据库提供的文献为数据基础,从研究现状、数字阅读利弊、数字阅读行为、数字阅读素养及阅读效果等方面对国内外未成年人数字阅读的研究进行细致分析,以期对我国学者在该领域的研究有一定的帮助。     

关于直线对称区域上二重积分的计算

当积分区域具有对称性,被积函数具有奇偶性时,可以简化二重积分的计算过程。给出并证明了积分区域关于一个坐标轴对称、关于两个坐标轴都对称、被积函数具有某种特性的二重积分计算公式,进而给出积分区域关于任意直线对称的二重积分的计算公式;举例说明了各类重积分计算公式的应用。