“黄花闺女”的由来

原来,古时候女子就重梳妆打扮,尤其是一些出身高贵的妇女,更是十分讲究。当时,除流行画眉外,还时兴“贴花黄”。所谓“贴花黄”,就是妇女们根据自己的爱好,用黄纸剪成各种各样,贴在额上或两颊,作为一种装饰,久而久之,成为一种风俗,“黄花”也就成了女性的特征。同时,     

尺规操作悟规律 事实演绎推结论——“三角形的三边关系”教学实践与思考

<正>【课前思考】“三角形的三边关系”是苏教版小学数学教材四年级下册第七单元中的教学内容。“三角形任意两边长度的和大于第三边”是三角形边的重要性质,也是本单元的教学难点。主要引导学生任意选3根小棒进行围三角形的操作实验,探索发现三角形的三边关系。《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）对本课教学给出了新思路,主要体现为两点：一是利用尺规作图方法探索三角形任意两边之和大于第三边,二是从已知的基本数学事实出发说明三角形的三边关系。尺规作图是直观几何向欧几里得几何过渡的重要桥梁,利用尺规作图选作三角形,     

虚拟专用网中的隧道技术研究

虚拟专用网(VPN)代替传统拨号网络和租用线路实现企业与企业之间,企业的分支机构之间以及企业与其雇员之间的信息交换是当前的一种趋势,而隧道技术是实现VPN的关键技术.本文结合VPN的实现要求,对现有的一些隧道协议(包括GRE,L2TP,IPSec和IP/IP)进行了比较研究,并且提出了在现有条件下实现VPN的隧道协议的集成方案.,It is a trend of virtual private networks (VPNs) to be used for information exchange between enterprises, branches of enterprises and enterprises and their employees instead of traditional dial networks and leased lines. The tunneling technique is the key technique to implement VPN. In this paper, with the VPN implementation requirements in mind, we perform a comparative research on the existing tunneling protocols including GRE, L2TP, IPSec and IP/IP. We also propose an integrated scheme of tunneling mechanism that supports VPN under the current condition.     

Fan 型条件与泛连通性

设G是n(≥5)个顶点的简单图.本文证明了若对G的任意一对距离为2的顶点u,v都有max{d(u),d(v)}≥(n+1)/2成立,则G中任一对顶点x和y之间存在长为6到n-1的路.,Let G be a simple graph with n(≥5) vertices. In this paper, we prove that if G is 3-connected and satisfies that d(u,v)=2 implies max {d(u),d(v)}≥(n+1) /2 for every pair of vertices u and v in G, then for any two vertices x, y of G, there are (x,y)-paths of length from 6 to n-1 in G, and there are (x,y)-paths of length from 5 to n-1 in G unless G[(N)(x)]=G[(N)(y)]≌K4or K5, or G[(N)(x)],G[(N)(y)]are complete and (N)(x)(n)(N)(y)=φ.     

给孩子一片自主发展的空间

最近,马来西亚的教育代表团到通州听课,客人们感到很困惑:“孩子为什么那么乖?为什么只叫举手的孩子发言?不举手的孩子不是可怜?” 面对马来西亚客人的困惑,再     

再说《丑小鸭》告诉孩子什么

《小学教学研究》在1999年第2期刊登了胡杨老师的《〈丑小鸭〉告诉孩子什么》的文章。胡杨老师在文中部分否定了和教材配套的教学用书中确立的“从小要和善待人,互相尊重,同时要正确认识自己”的思想教育目标;否定了刘琼、温中元老师确立的“热情歌颂了那些大胆追求美好东西的人们”的思想教育目标;否定了赖小平老师确立的“不怕生活困难,     

论中国的当代教育背景和改革发展态势

20世纪的世界教育与社会的结合愈益密切且同步发展,我国社会主义教育50年,也是大改革和大发展的50年,已经建立起了社会主义的教育体系和社会主义教育的理论体系,而素质教育则是21世纪世界教育和社会主义教育逻辑发展的必然。     

高职学生学习方法存在误区的原因分析

在教学实践中我们发现,学生在学习方法的运用Ｌ普遍存在一些问题。主要表现在：不能合理利用时间;听课掌握不住重点;不能形成认知结构;学习计划不能得到很好地执行;不能正确认识理论学习与实践锻炼的关系。这些误区的出现,原因是多方面的。 第一,学生认知发展水平存在明显的不足 认知心理学家认为,认知发展就是形成一个意义上、态度上、动机上和能力上相互关联的越来越复杂、越来越抽象的模式体系或认知结构。学生正处在建立抽象的认知模式过程中,在学习方法的选择上必然存在一些问题, １．对学习的新特点认识不足。学习方法的适…     

高校毕业生就业形势及对策研究

适应社会主义市场经济发展的需要,我国的劳动就业制度和毕业分配制度的改革也逐步走向深入,使得高校毕业生就业形势日益严峻。该文对此作了初步分析,并提出了相应的对策：学生应全面提高自身素质,增强其适应社会和市场竞争的能力;学校应根据市场需要,合理开设专业和课程,对毕业生进行广泛的就业指导,并积极探索毕业生多渠道多形式就业的路子。     

浅谈高校对外服务收支的管理

在高等学校的管理中,人们往往对教学管理和科研管理的比较重视,而这对外服务管理却抓得不够,如何管理好对外服务,关系到整个学校事业的长远发展,因此,高校领导及具体管理应切实对其引起足够的重视。