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991.
顾红云 《中国校外教育(理论)》2010,(7):84-84
课堂教学是教学的重要组成部分,也是帮助学生获取知识和技能,提高英语综合素养的重要途径。新课程小学英语教学就是要在激活小学生学习主动性和积极性的基础上,注重对学生英语学习思维和语言感知能力的培养,提高学生的语言交际能力和综合语言运用能力。在课堂教学中,注重优化教学过程和方法,鼓励学生积极参与教学实践活动,大胆表达自己的学习认知体验,能够让学生在接受丰富的知识同时,获取更为全面的语言表达技能,以此来提高学生的综合素养。 相似文献
992.
《高等数学》是高职工科各专业必修的一门重要基础课,数学教育在培养高素质技能型人才中具有其独特的、不可替代的重要作用。 相似文献
993.
"课堂提问"是课堂教学活动中引导师生双方积极思考的重要手段之一。"课堂提问"就是通过巧妙的激疑、设问来引起师生双方积极的思考讨论;而思考是学习深入的源头,是将所学知识进行内化的过程;讨论是学习交流的手段,是师生、生生将观点和方法进行交互的过程。可见,"提问"在课堂教学中有着十分重要的作用。 相似文献
994.
顾永丰 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z9):4-11
正确理解文中重要词语、句子的含义,是近年来各地中考阅读理解的常考题型,考查的内容侧重于检测考生的综合能力。理解文中重要词语、句子的含义,一是要掌握词语、句子的基本意,二是要揣摩词语、句子的语境意。 相似文献
995.
996.
专业教学团队的建设是提高人才培养的关键。文章就专业教学团队建设的人员构成及其人员的素质对团队建设的影响进行分析。 相似文献
997.
顾国盛 《中国科教创新导刊》2010,(35):172-172
一个国家和社会需要进步离不开对人才的培养。而作为国家主要人才培养机构的高等学府承担着培养国家栋梁之才的重任,其培养出的大学生能力和品德的好坏直接关系到国家今后的发展和走向。因此,本文针对高校在培养大学生时存在的问题展开讨论,并得出初步有效地解决对策。 相似文献
998.
科学教育的显性与人文教育的隐性不断异化为科学教育中人文教育的缺失。文章从科学教育与人文教育的内涵及关系、小学科学教育视野中的人文思考、人文缺失的归因分析和教学中人文教育的实践四个视角,剖析现状,探寻原因,提出对策,促进人文教育的回归与合融。 相似文献
999.
在实际教学中,教师们总是会不断地切磋教学技艺来提高自己的教学水平,美术课堂的"同课异构"就是一个很好的教研方式.新课程理念反对"圣经"式的教材观,要求教师确立课程资源意识. 相似文献
1000.
顾航宇 《四川师范学院学报》2010,(4):49-53
面对新世纪,我们有必要在哲学层面对现实社会主义进行深层次反思,以深化对现实社会主义的认识。这对于我们在21世纪进一步推动社会主义的健康发展极具现实意义。为此,本文以唯物史观为指导,立足当代实际,结合历史经验,对现实社会主义进行了深层次的哲学审视,并揭示出现实社会主义的三大特征:(1)现实社会主义是资本主义时代的社会主义;(2)现实社会主义是暂时还无法彻底超越资本主义生产方式的社会主义;(3)现实社会主义是必须充分利用资本主义的社会主义。这三大特征的揭示,为我们未来进一步推动社会主义的健康发展提供了诸多有益启示。 相似文献