幼儿图书阅读系列活动设计(续)

第二阶段单页多幅图画书的阅读指导活动1、情况分析画面小、形象小、背景不够清晰是单页多幅图画书的特点,因此,阅读此类图书可放在中班下学期进行。此时的幼儿已具备了阅读单页单幅图画故事的经验,同时,基本认识了10以内的阿拉伯数字,这为他们按画面顺序阅读打下了基础。考虑到个别幼儿在认识数字符号方面的困难,可能影响阅读理解,因而指导中可适当加以个别指点。部分幼儿对于小画面中人物形象的细微变化不能很好地观察把握,这种情况将妨碍他们正确想象和结构完整的故事,教师可有的放矢地针对这些情况给他们以切实的帮助。     

迎接时代挑战积极创建国内外知名的高水平大学

经济全球化的日益加剧和中国加入ＷＴＯ，给我国的高等教育和高等学校提供了新的发展机遇，但同时也给我们带来了前所未有的压力和挑战。我国高等教育既要保持一定的独立性和民族特色，又要考虑如何走向世界，参与世界竞争；高等学校必须既坚持社会主义的办学方向，贯彻执行党的教育方针，培养社会主义现代化建设的有用之才，又必须主动接纳高等教育国际化的观念，融人世界潮流，促进自身发展；中国高等教育既会在国际大环境中受益，又将面临激烈的国际竞争。因此，高等学校如何主动适应新形势，如何进一步改革创新、兴利除弊、趋利避害，将…     

睡了,醒了

当雨点睡着了,彩虹就醒了。它用七彩的光芒,装点着纯净的蓝天。当夏天睡着了,秋天就醒了。它用一阵阵凉风,吹醒了丰硕的果实。当太阳睡着了,月亮就醒了。它用清冷的光辉,照亮了黯淡的星空。当我们睡着了,梦儿就醒了。它用美好的幻境,愉悦了我们的心情。当黑夜睡着了,白天就醒了。美妙的一天又悄悄地来临了,让我们伸出双手迎接它吧!睡了,醒了$江苏省无锡市惠山区阳山镇陆区中心小学六(3)班@黄佳 $江苏省无锡市惠山区阳山镇陆区中心小学六(3)班@顾丽萍     

谈谈添设辅助图形的内在必然性

在平面几何的证题过程中,在由题设推证题断时,有时添设适当的辅助图形就能使问题迎刃而解,但有时绞尽脑汁也难以添设有效的辅助图形。这说明在添设辅助图形的问题上尚存在着一定的盲目性与随意性,因此,我们有必要对其进行研究,以提高自觉性,克服盲目性。     

中心城市职业技术教育深化改革的基本构思与初步实践

近几年来,我国中心城市的职业技术教育发展颇快,出现了诸如沙市、青岛、大连、锦州、苏州等一些各具特色的先进地区,对各省乃至全国职业技术教育事业的发展产生过不小的影响。随着中共十三大的召开,和我国经济体制、政治体制改革的不断深化,中心城市职业技术教育如何深化改革,已经成为这些地区广大职业技术教育工作者十分关注的新课题,本文拟联系苏州市的实际谈几点看法。     

建立成人学历教育的沟通与衔接机制—上海电大的做法及启示

一我国的成人教育由学历教育和非学历教育两部分构成。但在两者关系的认识上，我们似乎过多强调了它们在培养目标、办学体系、教学模式等方面的差异性，而忽视了其相互之间的内在联系及共性特征，因而始终没能在成人学历教育与非学历教育之间，建立起一种有效的沟通与衔接机制。尽管我们早就开始实施学历教育与非学历教育并举的发展策略，但是，这种“并举”主要是指规模上的或者说是外延式的，并不涉及学历教育与非学历教育沟通与衔接的问题。这既不利于成人教育自身规模的发展，也不符合构建终身教育体系的要求。终身教育体系的基本要求是…     

A matching algorithm based on hybrid matricesconsisting of reference differences and disparities

INTRODUCTION A common method for extracting depth in-formation from intensity images is based on theprinciples of stereovision. In this method, a pair ofimages is obtained using two cameras displacedfrom each other by a known distance. After deter-mining the stereo correspondence, the distance ofvarious points is computed using triangulation(Jeon et al., 2001). Stereo correspondence is theproblem of finding corresponding points in two ormore images of the same scene, usually assumin…     

优化操作材料 提升实验品质

亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径,科学探究离不开操作材料。"材料引起学习,材料引起活动",操作材料是实验教学的前提条件,是操作活动的基础保障。"工欲善其事,必先利其器"。操作材料的设计、选择、组合、呈现、使用思     

小学语文课外作业的设计与思考

让学生快快乐乐的学语文是新课程语文教学追求的境界。课外作业作为小学语文的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的语文教学体系。能够科学合理地设计好课外作业是提高学生语文成绩的重要因素之一。传统的语文作业重知识积累,轻能力的发展,