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侧向滑步推铅球是国家教委颁发的《中学体育教学大纲》规定的教学内容,是省编中学体育教材高三学年的教学任务,它的教学一直既是重点又是难点,教学方法是否得当,直接影响学生掌握这一技术的程度和影响学生的投掷成绩。由于教学时数有限,怎样在有限的时数内,运用有效的教学手段和方法,实现体育教学目标,是教师备课和开展教研活动要解决的主要课题之一,我们运用点线结合的教学方法,经过实验,达到了比较好的教学效果。所谓点和线,即在教学中,根据侧向滑步推铅球的技术要求,针对侧向滑步推铅球教学中的关键技术──滑步,确定教学… 相似文献
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93年英语高考试题(NMET),在91、92年“三南”地区试点的基础上,扩大为“三南”、湖北、贵州和北京地区;94年将有二十几个省市采用NMET英语试题。因此,93年试题肩负着由试点向全面铺开的重要任务。笔者认为,深入研究93年试题,“承上启下”,既可以“回顾”91年,特别是92年的试题,又可以“展望”94年的试题。理由是:第一,93年试题与91年,特别是与92年试题比较,结构稳定,题型稳定,难度稳定,知识覆盖面稳定;第二,94年MET试题与NMET试题并存,不会有什么大的变化,也就是说还会保持“四个稳定”。基于以上认识,本文主要是依据93年NMET试题作文章。 相似文献
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近年来,高考政治几乎都有表格题,且都为“压轴题”,比分占18—20分。同时,表格题也频频出现在《考试说明》的示例题上。因此,我们必须重视这类题的研究及备考。下面就怎样解答及辅导表格题谈一点个人看法。 相似文献
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1.电离是一种分解反应吗?答:分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。这里的“物质”是指能够独立存在的物质,而物质电离时产生的阴、阳离子却不能独立存在。可见,电离不是分解反应。2.氯化氢和盐酸是不是同一种物质?答:氯化氢是一种无色的有刺激性气味的气体,氯化氢的水溶液叫盐酸。虽然它们的化学式相同,但却是两种不同的物质。氯化氢是纯净物,而盐酸却是混合物。它们的性质也有所区别,盐酸是一种强酸,具有酸的通性,如它能使紫色的石蕊试液变红,能够和某些金属反应产生氢气等。而氯化氢气体和液态氯化氢… 相似文献
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一、掌握要求和知识体系初中化学实验常用仪器与基本操作的掌握要求是:1)会正确使用试管、试管夹、玻璃律、酒精灯、烧杯、量简、胶头涌管(滴瓶)、铁架台等常用仪器;2)能正确进行药品的取用、玻璃仪器的洗涤、仪器装置的连接、装置气密性的检查、过滤、蒸发、一定质量分数的溶液的配制等基本操作。初中化学常用仪器与使用及基本操作的知识系统如下图所示:二、内容辅导(一)常用仪器与使用1.试管用作少量物质的溶解或反应的客或,还可行滚惑收集少量气体。加热诚省对可用试管夹夹持试管中上部,也可用铁架台(含铁夹)固定。加热时… 相似文献
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如何把握小学数学课堂讨论的时机丁建强,顾徐达讨论是小学数学课堂教学常用形式。不失时机地组织学生展开讨论,不仅能有效地调动学生思维的积极性,帮助学生理解和掌握数学知识,还有利于激发学生学习兴趣,培养和提高学生的语言表达能力,同时可以形成教师与学生,学生... 相似文献
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王承丹!号 《伊犁师范学院学报》1996,(3)
在论述明代诗文复古运动的时候,如果把它的滥觞期和稍后的先驱者略去不论,那么这一文学运动开始的标志便是前七子的粉墨登场,李梦阳是前七子的盟者,也是其理论的集大成者,他“倡言文必秦汉.诗必盛唐,非是者弗道.”①作为一个正统的封建文人,李梦阳信奉儒家“言志”、“抒情”的诗教说,看重文学的功利作用,即文学要“经夫妇、成孝敬、厚人伦、美教化、移风俗”.②李梦阳生逢封建政体渐趋衰微没落的明代,从本阶级的利益出发,他希望朱明王朝能像日行中天的汉唐盛世一样再度兴盛,他所进行的文学复古活动正是从这个方面着眼,力图使诗文重现秦、汉、盛唐时的风貌并以之教化民众、补察时政.李梦阳说:“山人商宋梁时犹学宋人诗,会李子客梁,谓之曰:‘宋元诗.’山人于是遂弃宋而学唐,已问唐所无,曰:‘唐无赋哉!’问汉,曰:‘无骚哉!’山人于是则又究心赋骚于唐汉之上.山人尝以诗视李子,李子曰;‘夫诗有七难:格古、调逸、气舒、句浑、音圆、思冲、情以发之.七者备而后诗昌矣.”(3)李梦阳把楚骚、汉赋、唐诗这些盛世的文学样式视为明代以前正统文学的文体典范,而宋代随着封建体制衰落不振,他于是就认为“宋元诗”.这段话还透露出“格调派”的主张“格古”、“调逸”以及与之不相容的“情以发之”的思想. 相似文献
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《幻灭》的第二部分里,静和慧以及大学时的许多同学一道在大革命中心武汉活跃起来。那是1927年。批评家们已经注意到小说第二部分的构思不如第一部分好。也许是茅盾觉得像在第一部分中那样再写一次三角恋爱太乏味的缘故吧。现实生活中,发生在1927年春和初夏的事与发生在广东、上海的事没有多大差别。国共合作仍然继续着,只是合作伙伴变成了汪精卫而不再是蒋介石了。国民党和共产党之间为争夺对军队、工会和农民协会的控制权的斗争一如既往,共产国际和克里姆林宫仍在制定与中国现实相差甚远的政策,这样就进一步把共产党推向与武汉政府关… 相似文献
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李淑珍!绥化市副市长 《黑龙江教育》1995,(12)
几年来,绥化市确实把实现“普九”目标摆在了教育工作重中之重的位置,纳入了市委、市政府的工作日程,不断强化政府行为,积极创造条件,有计划、按步骤、分期分批推进普及九年义务教育.1984年全面实现普及初等教育之后,我们一方面抓紧巩固提高,一方面及时转向普及初中阶段教育的准备.1986年《义务教育法》的颁布实施使我们进一步认识到,国家已把普及九年义务教育纳入了日程,并以法律形式加以强化, 相似文献