做“有情之人”写“友情之文”

眼下,新闻界正在开展“走基层、转作风、改丈风”活动,一篇篇文风朴实、表达细腻的报道见诸各级媒体,让人耳目一新,那种通过文字、画面、声音描述自然而然传达出的情感冲击着受众的心灵,让人产生共鸣。笔者以为,之所以有了这样的宣传效果,从一定程度上来说就是因为我们的新闻记者做了“有情之人”,写出了“有情之文”。     

中美广告教育之比较

大学的广告教育自始以来一直存在着认同问题。其中的一个问题是：它是应该属于商学院还是新闻学院（曼戴尔，1975）？在美国多数大学里，广告专业设在商学院或者新闻学院，但也有一些大学在两个学院都开设了此专业。虽然这种双轨制显示了广告专业对于两个学院的重要性，但哪个学院都没有给予它全力的支持。在商学院或新闻学院的管理者中，是广告教师的寥寥无几（鲍依德，1984）。广告教育者面临的另一个认同问题是：对于广告教育，广告界虽非不鼓励，却也持漠然态度（沃尔特，1985，英格列斯1984）。对广告专业毕业生的工作表现的调查显示他…     

第16届广州亚运会中韩男篮攻防能力的对比分析

采用录像观察法、文献资料法、对比分析法,对2010年广州亚运会上中国男篮和韩国队在攻守两方面技战术的运用情况进行了对比分析,虽然中国队最终战胜了韩国队,但是在技战术运用上也有不足之处,从中看出中国队的优势与不足之处,为中国男笠今后的竞技水平发展提供一些参考。     

矩阵的等价、相似与合同

初学者常常会对矩阵的相似,等价,合同这三种关系感到迷惑,不能清楚地理解它们之间的联系和差别,本文首先讨论了矩阵这三种关系各自的本质意义;然后分析这三种关系之间的区别和联系。     

雨披和百舌鸟

星期一早晨,淅淅沥沥下雨了,我给儿子拿雨披去学校,可柜子里放着的雨披不见了。我问儿子雨披放在哪儿。他没有回答,飞快地喝下稀饭,夹起车子钻进雨里。我在身后喊：“雨披呢？”儿子头也不回地说：“在学校里。”看着儿子的身影消失在雨里,我似乎记得雨披很久没有在家里了,难道儿子一直把雨披放在学校里？     

怎样培养学生的作文思路

批改学生作文时．碰到词语不通的句子、错别字，固然令人不舒服，就像吃米饭咬到沙子。比较之下，更令人头痛的是文章思路不畅。句子不通可以划出来，或者批上几个字：“动宾搭配不当”、“少谓语”、“注意连词”等，学生看到旁批、夹批就会知道病之所在，改起来也很容易。错别字，只要老师指出来，学生就能改。思路不畅是涉及作文整体即全局的事情，解决起来就不像改病句或错别字那么容易，需要从多方面着手。     

数据结构课程创新性教学模式研究

为实现我校计算机相关专业的人才培养目标,对数据结构课程教学中存在的实际问题进行了认真分析,结合我校目前人才培养特征,提出了一种淡化细节注重算法思想和实践环节的启发式创新型教学模式。     

秋之颂

不经意间,夏天过去了,秋天来了。在很多人的印象中,秋天总是唱着单调而凄凉的歌。瑟瑟秋风中,花低了头,叶离了干,草失了色。一片枯黄中,一切又是那么凄清而冷寂,让人不由愁从中来。自古文人,有多少咏叹秋愁、悲泪两行的诗句,引发人秋之惆怅。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,换一种     

在阅览室里

在阅览室里,我正津津有味地看着新书《爱丽丝漫游奇境记》。太精彩了!我刚想仰首大笑,一看四周,赶紧捂住了嘴,我尽力不使自己笑出声来。急忙中,我一抬手,不小心把新书的封面撕成了两半,我傻了眼,这可怎么办?我呆住了,心想:要不我把这件事告诉管理员或老师吧?不行,如果告诉老师,老师会批评我的。要不走吧,把这本书放在原来的位置,把这个责任推给另一个同学吧?不行,我是一个学生干部,怎么能这么做呢?我的心里好像有一只小鹿似的,东蹦西跳,不知怎么办才好。我看了一下周围,发觉没有人注意我,我将书用报纸包好,慌忙地放进书包里,匆匆忙忙地走出…