重视物理情境创设,促进物理意义建构

建构主义认为,学生的知识不是通过教师传授获得的,而是学生在一定的情境下,借助教师和同学的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式获得的.创设一个优化的教学情境,是教师激励学生主动学习的根本保证.优化的教学情境应该有助于反映新旧知识的联系,促进对新知识的同化与顺     

在新的历史条件下学习刘让贤精神的现实意义

省委、省政府作出向刘让贤同志学习的决定，这是全省、特别是教育战线广大教职员工政治生活中的一件大事。刘让贤的事迹真实而感人、平凡而崇高，在他的身上无不体现出人民教师的时代精神风貌。我省广大中小学教师大多都工作在和刘让贤同志工作环境相近似的农村牧区，因此，在全省基础教育战线开展学习刘让贤的活动具有特别重要的意义。首先，它将对贯彻“两全”、加强“两基”工作起到有力的推动作用。目前，我省的“普九”工作已步入攻坚阶段，由“应试教育”向“素质教育”转轨的改革实验正在不断推进，基础教育面临着光荣而艰巨的历史使…     

美国工程硕士计划的由来及其发展

美国工程硕士计划的由来及其发展顾建民美国关于４年制学士学位是不是工程专业的适当准备的争论由来已久，至今仍未结束。近年来，由于技术、社会和工程专业的巨大变化，也由于４年制本科计划本身似无回旋余地，以应对由上述变化所引起的各种挑战，美国越来越多的工科院校...     

幼儿图书阅读系列活动设计(续)

第二阶段单页多幅图画书的阅读指导活动1、情况分析画面小、形象小、背景不够清晰是单页多幅图画书的特点,因此,阅读此类图书可放在中班下学期进行。此时的幼儿已具备了阅读单页单幅图画故事的经验,同时,基本认识了10以内的阿拉伯数字,这为他们按画面顺序阅读打下了基础。考虑到个别幼儿在认识数字符号方面的困难,可能影响阅读理解,因而指导中可适当加以个别指点。部分幼儿对于小画面中人物形象的细微变化不能很好地观察把握,这种情况将妨碍他们正确想象和结构完整的故事,教师可有的放矢地针对这些情况给他们以切实的帮助。     

迎接时代挑战积极创建国内外知名的高水平大学

经济全球化的日益加剧和中国加入ＷＴＯ，给我国的高等教育和高等学校提供了新的发展机遇，但同时也给我们带来了前所未有的压力和挑战。我国高等教育既要保持一定的独立性和民族特色，又要考虑如何走向世界，参与世界竞争；高等学校必须既坚持社会主义的办学方向，贯彻执行党的教育方针，培养社会主义现代化建设的有用之才，又必须主动接纳高等教育国际化的观念，融人世界潮流，促进自身发展；中国高等教育既会在国际大环境中受益，又将面临激烈的国际竞争。因此，高等学校如何主动适应新形势，如何进一步改革创新、兴利除弊、趋利避害，将…     

试论商业秘密法的目的与利益平衡

知识产权法具有保护知识产权人的专有权和维护公共利益的双重目的。具体就商业秘密法而言，它体现为保护商业秘密与维护商业道德、倡导诚实经营、鼓励革新和促进知识与信息传播的公共利益目的。实现商业秘密法的目的需要建立商业秘密法的利益平衡机制。商业秘密法通过权利限制等制度设计与安排，建立了这种机制，从而使其能够实现其立法宗旨。     

浅谈英译汉中被动语态的用法

英语是用来进行国际交流的主要国际语言,英语的学习与翻译日益受到重视.笔者主要介绍了英语中被动语态的运用范围,英语被动语态的汉译的几种方法,目的在于提高学生的翻译能力.     

睡了,醒了

当雨点睡着了,彩虹就醒了。它用七彩的光芒,装点着纯净的蓝天。当夏天睡着了,秋天就醒了。它用一阵阵凉风,吹醒了丰硕的果实。当太阳睡着了,月亮就醒了。它用清冷的光辉,照亮了黯淡的星空。当我们睡着了,梦儿就醒了。它用美好的幻境,愉悦了我们的心情。当黑夜睡着了,白天就醒了。美妙的一天又悄悄地来临了,让我们伸出双手迎接它吧!睡了,醒了$江苏省无锡市惠山区阳山镇陆区中心小学六(3)班@黄佳 $江苏省无锡市惠山区阳山镇陆区中心小学六(3)班@顾丽萍     

谈谈添设辅助图形的内在必然性

在平面几何的证题过程中,在由题设推证题断时,有时添设适当的辅助图形就能使问题迎刃而解,但有时绞尽脑汁也难以添设有效的辅助图形。这说明在添设辅助图形的问题上尚存在着一定的盲目性与随意性,因此,我们有必要对其进行研究,以提高自觉性,克服盲目性。