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21.
初中生大都具有强烈的操作兴趣，希望亲自动手多做实验，教师要充分保护和利用学生的积极性，除了做课堂演示实验和指导学生分组实验外，应有目的地让学生做一些课外小实验，培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力，为学生的终身发展打下基础。
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22.
1用瓶子演奏的音乐
如图1所示，8个相同的瓶子分别灌人不同高度的水，敲击它们从左向右会发出“i，7，6，5，4，3，2，1”；而改成向瓶内吹气，从左向右会发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来。[第一段]
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