个体化充气止血带充气压力的研究

目的探讨充气止血带个体化使用时的适宜充气压力。方法选择200例四肢骨折病人,随机分为两组,分别采用个体化的充气压力和常规充气压力,比较两种充气压力下的止血效果及止血带副损伤发生情况。结果两组止血效果均良好。而个体化充气压力止血带副损伤发生率远低于常规压力下。结论以记录气压值＋50mmHg（上肢）、记录气压值＋100mmHg（下肢）设定为电动止血带的充气压力。     

试论社会主义核心价值体系的高职学生职业道德教育

高职学生作为社会主义各项事业建设者和接班人的重要组成部分,他们的职业道德状况直接关系到我国劳动力素质的提高,关系到国家经济和社会的发展.文章在分析高职学生职业道德教育必要性的基础上,基于社会主义核心价值体系建设,阐述了社会主义核心价值体系建设对高职学生职业道德教育提出的要求,研究了教育过程中需要处理好的四时关系,以期对高职学生职业道德教育有所启示.     

海南岛水资源开发利用展望

海南岛是我国第二大岛、自然条件优越，资源丰富，经济发展潜力大。但由于海南岛孤悬海上，与大陆无任何水源联系，岛上的所有生物和社会经济发展所需的水只能靠当地降水。虽然降水资源丰沛，但时空分配很不均匀，干湿季分明，长达半年的旱季降水很少，再加上目前缺水必要的水利工程进行调蓄，大部分地表径流白白流入大海，可利用水资源不多，致使当前城市生活和农业用水较为紧张。为改变这种局面和满足未来需水要求，从现在开始，必须加快进行水利建设，拦蓄水量为全社会提供更多的水资源。展望未来，水资源开发前景是十分诱人的。单从水源条件的保证性分析，2010年以后工业产值可翻一番，城市人口可增至700万人。     

太极之光育新苗——来自苏州市相城区黄埭中心小学开展太极拳活动的报告

为了进一步贯彻落实新课程理念,增强学生体质,丰富学生课余文化生活,苏州市相城区黄埭中心小学在上级主管部门的直接指导下,以课间活动改革为切入点,以弘扬太极文化,开展太极拳教学为载体,努力打造学校办学特色,不断推进素质教育,在全面实施健康快乐教育、促进学生主动和谐的发展过程中,显现出特有的功效,受到了全校师生和家长的欢迎,引起了社会的广泛关注,得到上级领导和专家的一致首肯。     

世界一流教育学科建设的特征及启示

教育学科建设具有双重属性,打造世界一流教育学科既是教育学科自身发展、追求卓越的需要,也是更好服务于我国学科建设和大学发展的需要.从国际经验看,世界一流高校基于不同的办学传统、社会文化和现实需求形成了多样化的学科建设模式,[1]不同的学科建设模式内隐着异中有同的学科建设特征.厘清世界一流教育学科的建设特征,有助于我国一流教育学科建设靶向发力,完善学科建制,提升学科水平.     

富硒酵母抗动物热应激的研究进展

热应激是热带、亚热带及温带地区影响畜牧业健康发展的最常见因素之一。许多国家积极采取多种措施防控热应激的发生。富硒酵母因其广泛、确实、高效的生物学特性广泛用于缓解动物热应激的研究。本文对富硒酵母在提高热应激动物生产性能、改善营养物质代谢和增强机体免疫力等方面的作用进行综述,为进一步开发利用富硒酵母缓解动物热应激提供研究基础。     

关于加强“90后”大学课堂教学管理的思考

文章阐述了"90后"大学课堂的常见问题,并分析了其主要原因,最后有针对性地提出了加强课堂管理、改善学生听课状态的建议。     

“稿酬”是怎样产生的？

我国历史有关稿酬这方面的记载比较长远。 据说最早的稿酬起源于晋代。不过,至少在西汉,已有过出钱请人写文章的事。汉武帝时,陈皇后阿娇被冷落遗弃,住在长门宫。她为了能重新获得宠爱,便花了一大笔钱请当时文笔最好的司马相如写了一篇《长门赋》,想用这篇倾诉衷情的文赋打动汉武帝,     

高职院校创业教育探析

高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才为目标．高职院校有必要把素质教育、创新教育引向深入,把开展创业教育作为实现高职人才培养目标的一个新的着力点．     

初中学生英语语言综合运用能力的培养

语言是交际的工具,英语是一门语言交际的工具、技能。英语教学固然需要教给学生必要的语言、语感、词汇和语法知识等。但主要还是要培养英语的综合运用能力：学生能有较好的学习词汇的能力。能运用基本的拼读规则和构词法,能借助国际音标熟练地读出生词;能使用英汉词典;对词类有清楚的概念;有辨认习惯用语的能力;掌握基本语法,具有分析句子结构的能力;