十一世班禅向海内外发出藏历新年祝福

中国佛教协会副会长第十一世班禅额尔德尼·确吉杰布4日通过新华社向海内外发出藏历新年的祝福。3月5日是藏历铁兔新年。     

校园中的楹联文化

校园文化作为学校文化的一部分,是以师生为主体、以校园为主要空间、以学校精神为主要特征的一种群体文化。楹联作为传统文化的瑰宝,学校应继承与发扬这种传统文化。本文将从四个方面阐述楹联文化是如何繁荣着校园文化的。     

《襄阳市2022年中考体育方案》的研制与实施对策

研制《襄阳市2022中考体育方案》,是为更好地发挥体育作为中考项目的杠杆作用、导向机制,引导学生、家长、学校、社会关注学生健康,对健康中国2030的实现具有重要的现实意义.该研究依据《2019年湖北省中考体育改革方案》《湖北中考体育考试项目及评分标准》的规定,运用文献资料、专家访谈、问卷调查和实地调研等方法,组织襄阳市...     

初中数学共创教学范式的基本内涵及其操作

主体间性理论下的共创教学范式,其结构模式为“教师—教学资源—教学环境—学生”,体现了师生之间相互尊重、理解、融合的平等交往互动关系.通过“生本共创”“师生共创”“生生共创”“家校共创”四个教学程序,构建以“平等的对话交往、合作的探究学习”为特征的课堂教学范式,能够改变传统的教学方式,共同促进学生人格发展和学力发展.     

南非高校合并:成效与经验

自20世纪90年代中期以来的南非高校合并,是摆脱了种族隔离制度的新南非改造其整个高等教育体系最重要的手段,在很大程度上改变了南非高等教育的面貌。南非的高校合并是在政府的主导下进行的,具有很强的计划性。充分调研,反复论证;政府推动,因势利导;就近归并,稳定重点;形式明确,深度融合,是南非高校合并获得成功的基本经验。     

数学作业，因有效而精彩

【调查】不识庐山真面目，只缘身在此山中。     

新课程背景下农村中学英语教师专业发展的必要性及途径

该文分析了新课程背景下农村中学英语教师专业发展的必要性，提出农村中学英语教师可以通过反思性教学，积极参与校本培训，合作性发展，教师学习一发展网络共同体等一些可行性途径来促进其专业发展。     

化“短”为长

美国柯达公司是一家生产照相感光材料的世界驰名的大公司,可生产感光材料需要工人在没有光线的暗室里操作,这对于一个眼睛没有残疾的正常人来说,既别扭,也不适应,要培训一名熟练工人来胜任这项工作需要花费很长时间。而且,许     

京剧“四大须生”

京剧行当中的"须生",其地位殊为重要。由于须生是京剧中十分活跃、举足轻重的行当,历来群英荟萃,自清同治时期誉满京都的程长庚起,百余年来可谓人才辈出。现代京剧史上继谭鑫培之后的"四大须生",更是这一行     

品味“幸福”——对一所小学六年级某班学生的个案研究

关于教育与幸福的关系，许多教育学家早已有过论述。内尔·诺丁斯提出过为了幸福的教育目的论：“幸福和教育是密切关联的：幸福应该是教育的目的，而一种好的教育就应该极大地促进个人和集体的幸福。”在她看来，“教育工作者的大部分责任是帮助学生去理解有关幸福的困惑和难题”。