校园中的楹联文化

校园文化作为学校文化的一部分,是以师生为主体、以校园为主要空间、以学校精神为主要特征的一种群体文化。楹联作为传统文化的瑰宝,学校应继承与发扬这种传统文化。本文将从四个方面阐述楹联文化是如何繁荣着校园文化的。     

数学作业，因有效而精彩

【调查】不识庐山真面目，只缘身在此山中。     

化“短”为长

美国柯达公司是一家生产照相感光材料的世界驰名的大公司,可生产感光材料需要工人在没有光线的暗室里操作,这对于一个眼睛没有残疾的正常人来说,既别扭,也不适应,要培训一名熟练工人来胜任这项工作需要花费很长时间。而且,许     

京剧“四大须生”

京剧行当中的"须生",其地位殊为重要。由于须生是京剧中十分活跃、举足轻重的行当,历来群英荟萃,自清同治时期誉满京都的程长庚起,百余年来可谓人才辈出。现代京剧史上继谭鑫培之后的"四大须生",更是这一行     

品味“幸福”——对一所小学六年级某班学生的个案研究

关于教育与幸福的关系，许多教育学家早已有过论述。内尔·诺丁斯提出过为了幸福的教育目的论：“幸福和教育是密切关联的：幸福应该是教育的目的，而一种好的教育就应该极大地促进个人和集体的幸福。”在她看来，“教育工作者的大部分责任是帮助学生去理解有关幸福的困惑和难题”。     

践行弟子规，家和万事兴

现在全国兴起了一股“国学热”．中华传统文明正在深人每个家庭，每个孩子的心，如何用传统文化重塑青春的灵魂，这是我在践行《弟子规》（三字经》时反复思考的问题。下面我从几个家庭对孩子的教育中。谈一下家庭如何走向和谐。     

语文教学中的预设与生成

新一轮课程改革与实验的重点是教学中的预设与生成，其基本趋向是为生成而预设。且能由预设而生成。预设与生成是辩证的对立统一体，是课堂教学的两翼，缺一不司。预设体现对文本的尊重，生成体现对学生的尊重；预设体现教学的计划性和封闭性，生成体现教学的动态性和开放陧，     

学术期刊编辑思维定式的误区

当代一些学术期刊编辑受传统思维模式的影响和制约,形成了重整体、重综合、崇尚圣贤经典的价值取向,使办刊过程中产生了许多误区,刊物平庸无奇,缺少个性与生机.认为期刊要发展、要同世界接轨,必须调整和革新编辑的思维模式与价值取向.     

与新农村建设互促共进

今年3月元宵节以来,浙江日报报业集团所属的浙江日报、钱江晚报、今日早报和浙江在线新闻网站会同全省61个县(市、区)委宣传部在农村开展了农民"种文化"百村赛活动。在11月11日举行的浙江农民"种文化"研讨会上,来自北京、上海和本省的社科界专家、新闻界人士指出,"种文化"适应了浙江农村经济发展后农民追求精神文化生活的强烈愿望,激发了农民自主创造文化生活的热情,推动了农村文化建设和社会主义新农村建设。专家们还对建立长效机制,广泛、深入开展"种文化"活动提出了很好的建议。现将专家发言摘要刊登如下。     

认识自己

希腊一座古老的神殿上，镌刻着这样一句话——“认识你自己”。每当游人来到这里，都要驻足凝思，玩味这句话的深刻含义。