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901.
基于GIS的区域关键性生态用地空间结构识别方法探讨 总被引:10,自引:3,他引:7
随着我国城镇化进程的加速,如何协调好城镇建设与地域生态系统的关系成为当前规划界的热点问题之一。本文基于GIS技术,从水资源安全、生物多样性保护、灾害规避与防护和自然游憩等4个方面,构建了空间尺度上的生态用地重要性综合指数和区域关键性生态用地空间结构识别方法,并进行了京津冀地区的实例研究。结果表明,京津冀地区核心型生态用地的面积为54943.87km2,占全区总面积的1/4,分布在西北部山区,主要是区域的河流水系、湿地、自然保护区、森林公园和风景名胜区的核心区,是维护区域生态安全的底线生态用地。识别结果能较好地反映关键性生态用地维护区域水、生物、灾害防护和游憩安全的空间特征。该识别方法将有利于指导我国土地的生态管理,开展生态保育和生态建设,维护区域生态系统健康与安全。 相似文献
902.
在重大科学问题或和工程设计中.对计算机的速度和规模的要求越来越高,常常需用巨型机解决过去硬件昂贵,研制巨型机耗资巨大现茁随着微电子技术的飞速进步,单片微处理器的性能就可接近巨型机采用大量单片微处理器组装性价比很高的并行计算机,开辟了一条制造巨型机的新途径并行计算成为信息技术的制高点本文将讨论应用虚拟化技术。探讨新型并行计算机体系结构和充分利用并行计算机资源的技术思路 相似文献
903.
片区教研时听了外校一节作文辅导课,张老师以本校文学社采风所写的文章为例,引导学生练习写景文章的写作。同去听课的老师皆感触颇深,笔者回来 相似文献
904.
905.
介绍了飞鸿98铁路数字专用通信系统的构成及在大准铁路的组网方式与应用,概括性的阐述了大准铁路利用该系统开通的主要专用通信业务,对该系统出现的典型故障及处理方法做了相应的介绍。 相似文献
906.
语言编码度是经验和现象被概念化并被词语表征的程度,不同语言的词语表征的概念抽象程度可能不同,因而造成编码度差异。有些英语词汇的概念比汉语对应词的概念抽象或具体。编码度差异反映不同的语言习惯和文化传统。编码度差异能使英语词义模糊或近义词混淆。 相似文献
907.
生物学科核心素养如何与高中生物微学习有机融合,形成新的学习模式,是数字化时代生物教师需要解决的新课题。该文在阐述微学习概念、微学习特点以及微学习资源设计原则的基础上,从实践出发,以“叶绿素提取和分离”为例,阐述微学习模式在高中生物实验教学中的应用。 相似文献
908.
909.
小学语文作为小学生需要认真学习的一门课程,不仅能够使学生的语文功底得到加强,而且对于学生今后的发展十分重要。随着教学改革的不断深入,"低负高效"的教学模式逐渐被人们关注,如何将"低负高效"教学模式应用在小学语文教学中,以此增强小学语文教学效果是值得探索的课题。本文从"低负高效"基本理念入手,对小学中年级"低负高效"的语文教学模式进行探讨。 相似文献
910.
随着科学技术的发展和时代的进步,多媒体技术在生活中的应用越来越广泛,尤其是在教学中受到更多重视。因人教版教材的需要,多媒体技术在初中英语教学中得以广泛的应用。把多媒体技术和初中英语课堂教学有机结合起来,对初中英语教学有重要的现实意义。多媒体技术在初中英语教学中的应用,不仅使英语教学变得简单便利,还提高了学生的听说读写能力。文章分析了多媒体技术在技术初中英语教学中的应用意义,并讨论了这一应用的弊端,提出了相应的解决措施。 相似文献