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941.
942.
正1977年冬,对于知识青年来说是个难忘的冬天。这年秋,国家决定恢复高考,考试就在年底。当时,如我一般插队多年的知青,人生充满了迷茫、冲动与狂躁,都想参加高考来改变自己的命运。记得去桐城县城参加高考的前一天,天气很冷,天色阴沉,我随一大帮知青出发了。出发前我从箱底摸出两元钱,这是我仅有的两元钱,为  相似文献   
943.
那时,下班后总喜欢到田埂上散一会儿步。倦了,就在田埂的水泥渠上坐会儿歇歇。人一坐下,心就沉了下来,而田野的气息也就丝丝缕缕地拥围了上来,让我恍如进入电影里的慢镜头,慢慢地沉入纯净的河水,涤尽身上的滓垢。  相似文献   
944.
正教材分析《泉城》是一篇写景状物的散文,作者在细致观察的基础上,描写了济南名泉的奇丽景色,抒发了热爱大自然的思想感情。文章结构是很典型的总分总结构。2-5四个自然段的布局及写法也很相似,分别介绍了珍珠泉,五龙潭,黑虎泉和趵突泉这四大名泉。学情分析泉城是济南的特色景观,文章语言优美,学生读来朗朗上口。由于文中四字好词特别多,因此要多指导朗读,鼓励孩子积累。文章的结构是很典型的总分总,学会很容易理解。  相似文献   
945.
1.利用边的不等关系例1已知F1、F2是椭圆的两个焦点,满足MF1→,·MF2→=0的点M总在椭圆内部。则椭圆离心率e的取值范围是——.  相似文献   
946.
明天是周六,我和妈妈准备出去大采购。  相似文献   
947.
948.
949.
顾春华 《科技风》2021,(3):137-138
一流课程的建设,需要一流的专业教师.服装专业教师高品质的教学能力,是推动一流课程建设的关键.本文通过对服装专业教师在教学环节设计、教学能力培训、教师间的合作交流以及教学研究能力提升等方面的研究,对服装专业教师在一流课程建设背景下的发展路径进行了探索.  相似文献   
950.
口语能力是大学生英语学习综合能力提高的重要标志之一。评估制度、传统的学习方法、教材、教师素质、文化差异的忽视等都是影响大学生口语能力提高的制约因素。针对上述制约因素,可采取以下相应策略:改革测试内容,建立一支适应新时期外语教学的师资队伍;结合课程特点,创造全英语的环境,充分调动学生的主观能动性与积极性;注重教学技巧与课堂练习;建立和谐的师生关系,营造互助的教学环境;了解英美文化,增强跨文化交际能力。  相似文献   
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