运用信息技术促进科学教学

1感性呈现 丰富表象体验 小学生认识世界主要是通过感性的方式实现的，多媒体技术能智能化地、最大限度地、生动有趣地、高质量地适时处理各种声音、语言、图像、图形、视频等，为学生提供形象逼真的、情节有趣的和色彩生动的感性材料，极易激发学生的兴趣，使学生更直观地获得感性认识。如教学《彩虹的秘密》时，     

谈阅读教学中语感de培养

怎样培养学生的语感能力呢？笔者认为，现行中学语文教材中分布着许多可供语感训练的点，抓住这些点，不失时机地引导学生通过阅读、分析、品味、比较，“传染语感于学生”，就能够收到较好的效果。一、吟咏讽诵，品味语言的韵律感一篇好的文章其语言必然富于节奏感、韵律...     

数列的规律性趣谈

近几年的数学高考与前几年相比，有些内容的要求与难度明显地降低了，但数列部分的要求却有所提高，尤其对数列规律性的考查更是常考常新．下面展示几种引人人胜、极富启迪性的题型．     

浅谈数学教学中的师生对话

新课程标准颁布后,给数学教学带来了一场深刻的革命。它不仅改变了学生学的方式,同时也改变了老师教的方式。数学新课程改革的推进,给数学课堂教学注入了很多积极因素,师生对话正逐渐代替了教师满堂灌的教学方式。然     

高中物理"生生互动"教学探讨

创造心理是创新能力的前提,学生在强烈的心理需要下产生新的思维冲突,从而在脑海中产生新疑问.学生为了疑问而想学习、想发现,教师应在学生疑问之上设计课堂教学,在师生交互问题中实现物理教学,促进学生各方面能力的提高.     

知识经济下的财务管理及对高校财务的启示

当前,知识成为推动经济增长的第一动力,在这种新的经济背景下,传统的财务管理受到了严峻挑战与革新,对高等院校的财务管理带来了一些启示。     

钓情及钓法

长江三角洲滨江临海，这里的．江河沟渠密如蛛网，历来是垂钓的好地方。然而今远不如昔，钓情大为恶化。早先城镇里都有垂钓的好地方，如今乡下都难觅到好的去处。这主要是由于尼龙网具广泛使用、环境污染、人口增加、城镇和交通发展、许多河沟和部分沟渠被填平或承包等情况所致。许多沟渠被承包，未被承包的沟渠已寥寥无几。在这寥寥无几的未被承包的沟渠中，又常被每年抽干一二次，鱼被捕个精光。     

鼓楼东大街

<正>鼓楼东大街这个地方,好吃的很多,好玩的也很多,人们都知道。我常和人约在附近玩,天气凉快,便绕着什刹海和周边的胡同周游散步;天气炎热,就找家甜品店买杯绿豆沙,吹着凉风坐一下午。我总会邀请他们陪我逛一个地方,一个和热门景点、网红餐厅相比实在太小众的地方:24-3号的“独音唱片”。我每年都会买几张唱片。如果是粉丝基数很大的艺人,     

一道课本习题的应用——折线最小值问题

教材是许多教育专家研究成果，课本中的每道习题都是经过慎重思考，精心打磨而成的结晶，有其潜在的价值，它对渗透数学思想和方法及其深入理解、思考和处理问题有广泛的辐射功能和较强的示范作用，下面是笔者对一道习题的思考．