浅谈英语教学中的小组合作

在世界交往日益密切,对外贸易频繁的今天,英语的地位越来越重要,英语教学也越发艰巨,好的英语教学法会使我们的教学成绩每天都有可喜的变化;在多年的实践教学中,本人得出小组教学法最有利于学生的学习。同学们在小组合作的学习方法中,获益匪浅,在互帮互学中,获得长足的进步。     

直接液相微萃取-高效液相色谱法测定水中速灭威残留

农药的使用对农业有重要的、不可替代的意义,然而很多农药的使用会给环境带来污染,影响人类健康.本文采用直接液相微萃取法（Dir-LPME）与高效液相色谱（HPLC）联用分析测定环境水样中的速灭威.对影响Dir-LPME的各种因素如萃取溶剂类型、萃取溶剂体积、萃取时间等条件进行了优化,并将其应用于江水、自来水和农田水中速灭威的分析检测.速灭威的萃取富集倍数为10,线性范围为0.2-2μg/mL,加标回收率在95%—105%之间,相对标准偏差低于7.4%.     

做一张有温度的报纸

正在新闻与历史之间流淌着的是绵绵时空,在新闻与实现之间体现着的是良知与担当。正值《河北工人报》创刊三十周年之际,《河北工人报》集三十年精华的新闻佳作集面世了,这是我省新闻战线上的一件很有意义的事,可喜可贺!"行文方寸间,风云滚滚来。铁肩担道义,妙笔著华章"。该书汇集了三十年来河北工人报部分荣获过河北新闻奖以及优秀的新闻作品,收录业内人士的精彩点评,可谓洋洋大观,相信每一个阅读者都会产生敬意和慨叹。     

内反射条件下线偏振光入射时反射光的偏振结构

基于菲涅耳公式讨论了在内反射条件下,等振幅TE和TM线偏振光以不同入射角入射时反射光偏振状态,发现在入射角满足0≤i1≤ic时,反射光为线偏振光,其振动方向随入射角增加变化;当ic＜i1＜90°时,反射光为左旋椭圆偏振光;当i1=90°时,反射光又蜕变为线偏振光.     

注重习作能力 彰显个性风采——小学生个性化作文与能力培养实践谈

个性化作文就是鼓励小学生叙自己的事,抒自己的情,写真实的文章,写有创意的文章。在小学阶段,我们应不断推进小学生个性作文,创设学生个性发展的广阔空间,拓宽个性作文的天地,并借此培养良好的写作习惯,提升小学生的作文能力。     

论开放数据的法律属性、责任义务及其相关机制

受到近年来各类因素的影响和推动,“数据权”已经成为与“隐私权”、“知情权”并立的信息权利的重要内容之一,公众对行业开放数据抱有极大热情和期望.开放数据能提高政府公信力、科学竞争力及社会生产力.开放数据的主体具有多样性的特征,并且存在着较为复杂的权利义务关系.开放数据需要在一系列原则、标准和技术的支持下有序、稳步开展,并需要全球化的资源整合与业务协作.表2.图1.参考文献17.     

用心育得百花开——兰州军区钢铁红军师党委支持新闻报道工作纪事

兰州军区钢铁红军师是一支历史悠久、功勋卓著、享誉全军的红军部队。近年来,他们围绕中心工作,在军内外推出了一大批先进典型．连续多年被上级表彰为“新闻报道先进单位”,仅去年。就在各级各类媒体刊稿1100余篇．中央级媒体头版头条多达15篇。     

于无字处读精彩——语文教学的“空白”填补微探

小学语文教材入选课文中包含许多"不确定"与"空白"因素,这给读者提供了想象和创造的余地.教师艺术地利用"空白",引导学生填补"空白",能提升学生思雏品质,培养学生创造性思雏.揭示课题空白,启发思考;开掘描写空白,丰满形象;把握插图空白,图文互彰;创设争议空白,投石激浪;发挥略写空白,扩展生发;思考标点空白,品味意境;想象结尾空白,余地生辉;填写对话空白,培养语感;利用含蓄空白,探究内涵.     

作为教育学家的康德的教育学

康德的教育学就是以哲学和教育学的内在关联为立足点,以实践哲学的基本内容来彰显教育学的本质.与其他教育学家不同的是,康德对"教育艺术"的内涵作出了奠基于判断力批判上的阐释,揭示了教育艺术中自由与强制的悖论,并最终指向天意教育中所蕴含的人的教育的终极旨归.康德的教育学思想和哲学思想本身所具有的互融互生品质,就表明康德的教育...     

区域知识竞争力评价综述

文章对区域知识竞争力评价的研究现状进行了综述。包括区域知识竞争力评价体系的演化过程、区域知识竞争力评价体系的类型与结构、区域知识竞争力的评价方法与模型三个方面。指出国内外区域知识竞争力评价体系研究存在的问题与进一步研究的方向。