中国高技术产业研发创新效率研究北大核心CSSCI

本文利用双前沿面数据包络法,将评价单元分别同"最优"和"最差"的决策单元相比,对中国高技术产业的乐观效率和悲观效率进行测量,综合结果由几何平均效率表达。研究结果表明,中国高技术产业的研发创新效率普遍偏低,22个分产业的研发创新效率差异较大。中国高技术产业在保持投入的同时,应着重提升科技成果转化能力。     

摆脱“挨骂”:对外报道需要“反求诸己”

正"落后就要挨打,贫穷就要挨饿,失语就要挨骂。"中国领导人对国际传播重要性的新提法通俗生动,透露出深深的问题意识。讲好中国故事,传播好中国声音,增强国际话语权,摆脱"挨骂",是对外报道面对的重大时代课题。改革开放30多年后,中国已跃居世界第二大经济体,摆脱了贫穷和落后,成为在经济政治外交等各方面都具有巨大影响力的强国,站在了世界舞台中心。但是,和自己     

让青春无悔,生命无憾--在国旗下的讲演

老师们、同学们 :今天 ,我作为一名１７岁就离开学校、奔赴保卫祖国的岗位、在军旅奋斗了３３年的老战士 ,作为一名１９岁就加入中国共产党 ,至今已有近４０年党龄的年近六旬的老同志 ,能有机会来到你们这所以昆山名人归震川命名的学校 ,在猎猎飘扬的五星红旗下 ,发表讲演 ,感到万分的光荣和无比的自豪 ,我衷心感谢你们给了我这份荣耀！看到你们如诗似画美丽的校园 ,看到雄纠纠、气昂昂地站立在我面前的一张张朝气蓬勃、充满青春活力的脸庞 ,我打心眼里为你们感到高兴和骄傲 ,因为我也曾经像你们一样年轻过 ,也与你们一样曾经做过无数青春的…     

水牛肝片吸虫感染后机体无机盐变化的研究

实验选择12头、2－3岁、体重300－500kg雄性去势水牛，经粪便检查和Dot-ELISA检查肝片吸虫阴性，随机分成感染组（n＝9）和对照组(n=3），感染组每头一次口服1600个囊蚴。每周定时分别从水牛颈静脉采集感染前0周和感染后25周血液一次，分离血清，测定血清中的钾、钙、钠、镁、磷、氯等无机盐的含量，旨在研究感染肝片吸虫对水牛机体无机盐含量的影响。结果表明感染后水牛血清中的钾、钠、钙、镁、磷、氯的含量均成波状线变化。说明肝片吸虫感染后机体无机盐含量发生了不同程度的变化，这与虫体感染后机体的代谢发生改变有关。     

创新教学

相传我国古代著名军事家孙膑与庞涓师拜鬼谷子同学兵法 ,鬼谷子在教学中非常善于培养学生的创新思维 ,其方法别具一格 ,颇令后人称道。一天 ,鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧子 ,要他俩一同上山砍柴 ,讲明每人在１０天内必须达到“木柴无烟 ,百担有余”的要求。听完老师布置的作业 ,孙膑与庞涓辞别老师 ,相携上山。庞涓对老师出的题目未加思索 ,抓紧时间 ,整天砍柴不止 ,虽然十分辛劳 ,倒也颇有收获。眼见１０天期限日益临近 ,庞涓砍下的柴堆积如山 ,已余百担 ,心中十分高兴。但要将百担干柴运到鬼谷洞却非易事。而孙膑对老师出的题目经过认真…     

自主性学习过程中的素质教育

远程教育的基本特征之一是自主性学习.因此,实施远程素质教育的目标主要应落实在自主性学习过程之中,自养、物化、过程和评价是实施素质教育的基本方面.     

莫让孩子在奖品中迷失

当孩子对学习有浓厚的兴趣并主动参与时,一些家长就会发点钱、给些零食或送件小礼物等表示奖励;当学生表现好、考得好、有进步时,老师往往就发本子、铅笔或小红旗等小奖品作为鼓励。时间长了,我们却发现这些孩子越来越不自觉、不努力了,这是为什么呢?下面我们先来听一个很有意思的故事:一群淘气的孩子总往一个花园里扔砖头,主人很无奈。有一天,他找到这群孩子说:“我看你们扔得很高兴,不如进行一个比赛,谁扔得最远可以得到10块钱。”孩子们一听来劲了,奋力地扔,优胜者果然得了钱。第二天,主人又来了,说今天第一名只能得5块钱。孩子们仍很兴…     

生物教学中对生命意识的诠释——读受伤熊给泼酸大学生的公开信有感

国际科学界几乎达成共识 ,2 1世纪人类期望实现的“四大梦想”有两个梦想是关于生命的 :一个是“寻找地球外理性生命的家园” ;另一个是“探索生命的遗传语言”。两个“梦想”一个向外拓展 ,一个向内挖掘 ,表达了人类对生命现象的强烈关注 ,也说明了生命的巨大魅力。生命如此的绚烂多彩 ,那么作为拥有生命的现代人类 ,对生命又是什么样的态度呢 ?无论是不久前清华学子刘海洋的“伤熊事件” ,或是目前中学生的自杀他杀事件的增多、交通事故发生率的递增趋势 ,还是全球和平受到的威胁 ,无一不说明人们生命状况的危机 ,生命意识的淡薄 ,生命文…     

基于建构主义理论指导下的语文阅读教学

在当代课程改革的思潮中,建构主义课程理论越来越受到关注。建构主义理论是许多学科科学理论的集大成者,是一种吸收了各门科学理论合理因素的崭新的观念。在建构主义理论指导下的语文教学设计也是一种全新的探索。本文将讨论建构主义理论对语文阅读教学的启示。     

校长风范

教改大潮,汹涌澎湃,激流飞越。朵朵美丽的教改浪花,奇迹般地出现在各个角落。吉林省长白山脚下的抚松镇二小学怎么办?做时代的落伍者吗?不是校长袁增才的性格;墨守陈规、踏步不前吗?更不是共产党员的本色。他决心带领全校70名教师、1230多名学生,乘着改革的春风,劈波斩浪,傲立潮头,争做改革大潮中的佼佼者!