各路教头话亚运

广岛亚运会后,国家各运动队的领队和主教练纷纷接受记者采访,谈得失,找差距,明方向。现将一些队领导的主要看法,摘要集中发表,相互交流,以利再战。     

开发古镇文化资源促进学生素质发展

同里,作为江南名镇,历史悠久,人文荟萃。我们凭借这一得天独厚的地理优势,开展了开发古镇文化资源,促进学生察质发展的专题研究,实践使我们深深感到,学校要发展,德育是个重要方面。本镇文化资源是加强学校德育教育的生动教材。为此,我们重点选定去思碑,太平军帅衙门旧址、禁止碑、退思园、丽则女校址、国耻纪念碑、同里自治学社、天放楼、陈去病故居、王绍(?)故居等十大文化古迹,作为学校德育的活动基地,挂上牌子,定期前往活动。与     

教书育人 尚德守法

2002年12月,安徽淮南市一所企业学校的一位教师以干扰学校演讲会为由,责罚几名学生用小刀等物自刮脸颊。此事发生后,引起了所在学校、主管部门的高度重视,先后对责任人进行教育、批评和行政处分,并抓住这一典型事件,对广大教师进行职业道德和有关法律法规教育。学校所在地区和省教育主管部门在对这一事件进行全面调查的基础上,要求各级各类学校教师在施教过程中恪守职业道德,树立法律意识,维护人民教师良好形象,关心下一代健康     

可恨的爸爸

家炭傅览溉,毕可恨的爸爸@江西元~~     

物理实验教学应培养学生多方面的能力

实验教学是物理教学的重点,物理实验要时时关注培养学生发散思维和创新能力.这种关注通常落实在培养学生的自主学习能力、合作与交流能力、能验证课本中未验证知识的能力、能从多角度思考物理实验的能力上.     

浅议英文原声电影在大学英语教学中的作用

在大学英语教学中引入英文原声电影,可以激发学生的学习兴趣,培养他们的跨文化交际意识,有效提高他们的听说能力和跨文化交际能力。本文分析了英文原声电影在大学英语教学中的作用,探讨了在教学中引入英文原声电影应注意的问题,以切实发挥英文原声电影的优势,强化英语教学效果。     

从“西戎杀秦仲”条看古本《竹书纪年》的版本问题——以《史记·秦本纪》与《后汉书·西羌传》比较为例

文章从《竹书纪年》中以《后汉书·西羌传》所引用的条文为例,与从《史记·秦本纪》找到同样的内容比较,来分析与秦仲死亡年度相关的问题。在《史记·秦本纪》和《后汉书·西羌传》的系年之间发生两年的误差,一般认为《后汉书·西羌传》的记录来源于古本《竹书纪年》,与《史记·秦本纪》相比更有信赖性。但是,《集解》徐广注、《索隐》以及李贤注所说的"竹书纪年"并不一定是同样的版本。徐广注所引用的可能是自西晋至东晋、刘宋传承的南朝系列版本;《索隐》和李贤注所说的是自西晋经过五胡十六国、北朝到隋唐时期的北朝系列版本,这两种版本一致的可能性并不太大。而且,《集解》徐广注和《索隐》并没有提到《史记·秦本纪》的错误,怀疑在古本《竹书纪年》是否记载秦仲死亡年度。所以,我们不能确定《后汉书·西羌传》里的相关条文来自于《竹书纪年》,所以还不能以这些资料来修正《史记·秦本纪》的错误,而还要信赖《史记·秦本纪》,充分肯定其本身所含的史料价值。