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102.
过去多为视障人士及老年人感兴趣的有声读物,现在却成了先进技术和尖端出版的一部分。读音频书成了业内最具实验性的活动之一,如未删节的有声书《巴尼·蒙罗之死》成了苹果iPhone的应用版本,这种应用可增强与电子文本同步阅 相似文献
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<正>一、学校概况学校位于素有"小泉州"之称的历史文化古镇——安溪湖头镇,它的前身为"榕村书屋",一代名相李光地曾在此"讲授性理之学,诵读圣贤之书"。1944年春,学校正式设班开学;1956年,学校增办高中部;1996年10月, 相似文献
105.
目的:探讨盆腔结核的误诊原因,与卵巢癌的鉴别要点及治疗。方法:回顾性分析安阳市肿瘤医院10例盆腔结核被误诊为卵巢癌的病例资料。结果:盆腔结核患者发病年龄较年轻,血清CA125值升高不明显,中位值为301.5μ/ml。结论:卵巢癌与盆腔结核在发病年龄、临床症状、临床实验室检查等方面有多个鉴别点,只要仔细鉴别,能减低误诊率,从而减少不必要的过度治疗。 相似文献
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文章对产学研合作中机械类应用型人才培养的现状和面临的问题进行了分析,从人才分类培养方案探索与课程教学体系改革、学生实践能力培养与创新思想激发方法、六位一体化实践平台建设、教师实践能力提高与结构优化四个方面,进行了机械类专业产学研创新教育模式的探讨,构建了机械类应用型人才创新培养的新模式。 相似文献
108.
正新课程标准特别强调培养学生的习作兴趣。前苏联教育家赞可夫说:"只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情的词语。"可见,兴趣是提高学生写作能力的内动力。当学生对作文产生了兴趣,才会积极主动、心情愉快地写,写出自己的真情实感。在传统的作文教学中,本来最富有个性的作文变成了虚假的、机械的应试训练。学生作文千人一面,缺乏童真童趣,真话、真情、真感受难以寻觅。如 相似文献
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以学前教育专业学生为研究对象,进行了MBTI人格测验,并采用问卷调查与Go/No-go联想测验(GNAT)两种方式了解被试的专业认同状况及其与专业认同的关系。研究发现:总体上,学前教育专业本科生的人格类型以ESFJ(外倾感觉情感判断)、ESTJ(外倾感觉思考判断)、ISFJ(内倾上感觉情感判断)为主;被试在外显态度与内隐态度上对该专业均较为认同,但有部分被试出现了外显—内隐认同分离效应;此外,人格类型与专业认同之间存在一定关联,部分人格维度可作为判断大学生专业认同状况的有效变量。 相似文献