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121.
严正道 《晋东南师范专科学校学报》2003,20(4):40-43
李白的政治抒情诗,把个人的遭遇寓于国家社会之中,对唐帝国内部各种社会危机进行了深刻的揭露和批判,并对国家的前途和命运表示了自己深深的忧虑。 相似文献
122.
罗将道 《南宁师范高等专科学校学报》2003,20(3):75-78
等幂和最Sm(n)=1^m 2^m … n^m及Fm(n)=1^m-2^m… (-1)^m-1n^m是一个古老而有趣的难题,曾有许多人进行了研究,它们在数论中有着重要的作用本文运用配时原理和数论的方法来研究等幂和的整除性问题,证明了当n为自然数m为奇数时必有n(n 1)|2Sm(n),n 2xSm(n);当m与n奇偶相异时.必有n 2xfm(n),n|2fm(n);当m与n奇偶相同时,必有n 1|2fm(n)。 相似文献
123.
政法报道在各地的晚报上几乎天天都有,而且数量和篇幅都有与日俱增的趋势。晚报大量登载政法类社会新闻的目的十分明显:增加报刊趣味性、可读性,最大限度地扩大读者群。然而,由于“主旋律”意识不够,部分政法报道的选材、格调都有待进一步提高,从事政法报道的编辑、记者的全局意识也亟待进一步提高。 相似文献
124.
125.
同行评价是高校教师教学评价的一种重要方式,在评价的民主性、专业性和过程性方面,有着超越传统评价模式的独特优势。然而,现实中的同行评价却难以起到实质性的作用,并不能给教师的教学和专业发展带来有益的指导价值。通过对影响因素的分析,提出了增强同行评价有效性的路径:营造“合而不同”的教师文化;倡导发展导向的评价功能;规范同行评价的实施程序;建立基于“理解”的评价模式。 相似文献
126.
在现实高校教师教学评价实践中,在评价目的、评价主体、评价模式和评价标准等方面存在着种种人文失落现象,严重制约着教学评价最终目标的实现.为改变现状,应遵循以人为本的价值取向,以促进教师自主发展为根本目标,确立教师评价主体地位,突破单一和封闭的量化评价模式,建立多元的评价指标体系. 相似文献
127.
<正>他是阜阳师范学院的一名在校大学生,自2008年加入志愿者行列开始,每逢寒假,他都没有与家人团聚,而是留在阜阳,服务于阜阳春运;他曾两次入川回访地震中的受灾群众,与那里的人们一起度过了难忘的除夕之夜。他就是孙启俊,一个普通的年轻人, 相似文献
128.
“普通高中教育是面向大众的、与九年义务教育相衔接的基础教育”,“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养”。而“语文素养”的提高.诵读应是有效的途径之一。而现在高中有些语文教师对语文诵读不够重视.这种轻诵读的做法对学生的负面影响是很大的。 相似文献
129.
宽容是什么?宽容是一种教育智慧,是一种教育修养,是一种最高贵的美德,是一种最崇高的境界,是一种对学生成长的耐心期待。对学生的宽容洋溢着教师人格的魅力,感染着每一个有待升华的心灵。 相似文献
130.