身边的"档案"

本人有一同窗好友,甚是好游,每逢节假日,必呼朋唤友四处寻览风景名胜.兴致而归,不免口若悬河大肆宣讲,听者无不艳羡,深为不能同往而遗憾.     

体育院校术科类专业学生创新成果与创新意识现状分析

运用文献资料、问卷调查及专家访谈等研究方法,对体育院校术科类专业学生创新成果和创新意识进行调查与分析.结果表明:体育院校术科类专业学生取得的创新成果处于较低层次水平,学生创新意识尚可;学校有针对性地培养学生创新素质的措施不明确,缺乏引导学生取得高层次创新成果的政策;体育教育专业学生和班干部的创新意识相对较高.提出:应加强体育院校教学改革,提高学生创新素质,促进学生取得较高水平创新成果.     

关于电子商务专业建设的回顾与思考

专业建设,是教学的中心工作,是培养真正符合社会需求的应用型人才的关键。电子商务是随计算机网络技术的发展而形成的一个新专业,我们经过了六年的专业建设实践,在许多方面做了一些有益的探索:专业建设,首先要准确定位专业培养目标,然后在此基础上科学构建专业课程体系,最后在实施过程中还要切实加强和完善实践教学环节。     

经济学视角下的高等教育专业多样化

高等教育专业多样化已经成为许多国家高等教育政策的重要目标。政策制定者认为,多样化的高等教育体系不仅有利于满足民众的需求,也有利于对社会产生更大的社会效益和经济效益。然而,这些假设大多是建立在人们的习惯性认识或推断上,目前还鲜有研究是运用经济学理论或方法作为相关研究的研究框架。文章尝试用从经济学的视角来界定和判定高等教育专业的多样化。     

美国基础教育的改革方向“──普及科学—美国2061计划”评介

“美国 2 0 6 1计划”是美国促进科学协会19 85年开始实施的一个长期的、多阶段的研究项目。它旨在推动美国的科学、数学和技术教育的改革 ,是美国基础教育改革的总体设想和发展思路。《普及科学—美国 2 0 6 1计划》是第一阶段研究成果的总报告。这一报告重点讨论了科学基础知识的普及问题。为使我国广大教育工作者把握美国教育改革动向 ,树立科学教育的观念 ,本文试从报告提出的背景、主要论点及其特点等几个方面对该计划作一评述。一、报告的提出《普及科学—美国 2 0 6 1计划》是 2 0 6 1计划的重要组成部分 ,这一研究项目是成百上千名…     

苏霍姆林斯基致赫鲁晓夫的信

在苏霍姆林斯基的档案中,有一封保存了三十年的致赫鲁晓夫的信的副本。在这封信中,表达了杰出教育家苏霍姆林斯基对五十年代末苏联社会和学校里出现的种种现象的个人态度。这封信具有自己所处时代的特征,但它的内容至今仍有现实意义。读一读这封信可以使人再次从历史的角度来思考我们今天的问题。也可能引起争论,有人也可能不同意其中的某些观点,但我们认为,提出这么多问题的行为本身以及苏霍姆林斯基建议采取的种种措施,都值得引起高度的重视。下面是信的全文。     

中考汉字，要把我们引向何方

初中是语文知识积累的重要阶段。而汉字学习是积累的一个极其重要的组成部分。汉字不但是语文基础知识的一部分，而且是衡量学生语文素养高低的一个极其有效的指标，也是学生感悟传承中华文化的一个最直接的载体。试想一下，如果连母语都不能让学生驾轻就熟地书写、运用，那么我们语文教师还能做什么呢？     

酷丫头张怡宁

张怡宁,这位23岁的北京姑娘,在悉尼奥运会上,一举夺得女单、女双两个冠军,成为中国女子乒乓球队新一代领军人物。在比赛中,张怡宁最大的特点是不管领先还是落后,她总是面无表情,非常冷静的样子,以至于不少人称她为"冷丫头"、"酷丫头"。许多中学生读者来信来电希望我们的栏目能采访她,带着大家的期盼,记者如约采访了她。     

从各种不同的外语教学法谈起

从我国的实际情况出发,探讨外语教学法各种主张的利弊得失,为更好地总结我们自己的经验服务,无疑是提高基础教育外语教学质量的一项有意义的工作。本文拟对外语教学法诸种流派的特点与发展趋势作一粗浅分析,对我国外语教学法所积累起来的主要经验提一些看法。