对一年级数学新教材的实践与思考

从初涉课改的喜悦和激动到如今的理性和思考,我们在与新教材"亲密接触"的一年多时间里,发现新教材在教学目标、内容、呈现方式、编排的顺序、渗透数学思想方法等诸多方面都有了许多新的特色.     

培养学生“数感”发展学生“数感”

在数学课堂中培养学生的数感,首先,可通过感知使学生理解数的意义,并能表示生活中的数,从而建立数感。其次通过实践活动、合作探究使学生加深对数的理解,使数感得到发展。最后可通过解决实际问题把现实中的问题与数量关系建立联系,提出问题并选择适当的方法解决问题,领悟数感。     

我的心灵花园

“我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳”,我也有一个心灵花园。漫步心灵花园,那里是万紫千红,百花争艳,令人心旷神怡。     

怎样写你喜欢的一个人

写自己喜欢的一个人的一些事,是写人写事的基本功。有些同学认为写一个人的一件事太简单,其实,要真正写好     

信息给予题集锦

Ⅰ.无机部分 一、选择题(每小题有一个或两个选项符合题意) 1.最近科学家研制得一种新的分子,它具有空心的类似足球结构,分子式为C_(60)。下列说法正确的是( )。     

论辛弃疾恢复谋略及军事思想

导论辛弃疾作为词人，上承北宋之正声，下开南宋之别派，雄风杰调，扫空万古，其文学地位自足千古。然仅以词人目之，则失之远矣！其门人范开曾说：“公一世之豪，以气节自负，以功业自许，方将敛藏其用以事情旷，果何意于歌词哉，直陶写之具耳。”①此论可谓深知稼轩者，辛弃疾不仅是“词中之龙”o而且是出将人格的英雄，“力能杀人”的“青咒”，③运筹帷幄的军事家、谋略家，陈亮谓辛弃疾“经纶事业，股肱王室之心。游戏文章，脍炙士林之口”；刘过寄辛词日：“古岂无人，可以似我稼轩者谁？”①作为一位英雄，一代将才，辛弃疾应当说是…     

走出高考化学复习备考误区

随着新课程标准的进一步深入开展,高考化学命题也在发生着变化,命题对学生的能力层次提出了更高的要求。如何改变传统复习中出现的误区,进而建立符合新课标的复习方法呢?本文根据自己多年的教学实践与体会,谈谈化学复习备考中常出现的误区与诊断方法,以期能对今后的复习教学有所启示。一、机械重复多,深思本质少在高考化学复习中,对于每个学生来说,其知识点的掌握都应是对其本质的深层次理解,而不是数量的增加。虽然,许多学生能机械地会解许多资料上的     

政协委员打擂台 素质教育VS应试教育

上述两位政协委员的争论不仅成为“两会”热点，也立即在圈内掀起轩然大波，不少教育界人士纷纷在网上撰文，发表自已的看法。     

高考离子方程式书写设错方式与诊断

离子反应是中学化学的一个重要知识点,涉及内容广,综合性强,能力要求高,是高考化学中的常见题型.特别是离子方程式的书写,同学们应给予高度重视.本文将高考中离子方程式书写的设错方式与诊断进行归类,以期给同学们一个警示,避免再次落入题设"陷阱"之中.     

民国初期人权的宪法保障

人权作为宪法的重要组成部分,被所有民主国家所认同。西方的宪政精神在清朝末年传入中国,人权思想作为宪政思想的重要内容也被复制到中国,民国初期从1911年至1928年的18年间,政府制定了多部宪法及宪法性文件,每部宪法几乎都对人权的保护作了规定,尽管时人对宪法文本中人权保障内容多持否定态度,但是相对中国几千年来漠视人权、践踏人权来说,是历史的进步。至少它有利于人民依照宪法的规定来维护自己的权益,促使人们民主意识的觉醒。