基于工作过程的工程造价专业课程体系建构

现阶段大部分职业院校工程造价专业的学历教育与行业人才需求脱节,当务之急需要打破常规思维模式,进行专业课程与教学改革。本文以＂对接产业、依托行业、定位职业、服务社会＂为建设思路,突出学生职业能力和可持续发展能力的培养,运用学习领域课程开发方法,确定岗位和典型工作任务、划分行动领域、转化学习领域,构建本专业新的项目化课程体系。     

“指导员像一座桥，我们在一端，消费者在另一端”

由国家体育总局礼会体育指导中心主办,旨在培养更多社体指导员的“全国社会体育指导员徒步健身行”启动仪式．已于8月27日在山西省太原市全民健身中心体育场扣开首站活动序幕。     

谈在体育教学中的严格要求

在体育教学中对学生严格要求非常重要,严格要求不是对学生的关、卡、压;不是板起面孔训斥学生;更不是体罚或变相体罚学生,甚至剥夺学生的学习权利。本文作者就如何在体育教学中贯彻严格要求进行了探讨。     

我国档案学专业本科教育课程建设的初步调研

文章基于南京大学信息管理学院于2011年进行的全国档案学专业高等教育发展情况调研所得到的数据,从学科(专业)基础课程、专业核心课、专业选修课、专业实践等几个方面对我国档案学专业本科教育课程建设情况进行分析与阐述,并在此基础上提出相关的建议与发展思路。     

国外档案学研究主题的关联网络分析——基于LISA数据库

基于LISA数据库构造了国外档案学研究主题的关联网络,并使用复杂网络方法对其进行了研究,对小世界、无标度等网络特征所反映出的国外档案学研究特点进行了详细分析,有助于更全面了解国外档案学的研究现状,为我国档案工作者提供参考。     

高校体操教学中“表象训练法”的应用研究

采用文献资料法、实验研究法,分析研究表象训练法在高校体操教学中的实践运用效果。结果表明,与传统模式教学方法相比,表象训练法有利于学生在短时间内掌握动作技术,加快技术动作形成动力定型模式的速度,对提高学生练习主动性和克服恐惧心理也有积极的促进作用,提高了课堂教学质量和效果。     

美国高校信息伦理课程探析

指出美国是世界上最早进入信息社会的国家,也是较早开展信息伦理教育的国家,其相对成熟完备的信息伦理教育值得我国研究和学习借鉴。从美国开设信息伦理类课程的高校网站调查入手,分析了信息伦理类课程的学院分布、课程设置、教师背景、授课内容与方式以及教学支持等,旨在为我国高校刚刚起步的信息伦理教育提供借鉴。     

浅谈集中采购、年度协议采购与应急采购采购在电建项目的应用

在阳光采购的大潮流下,电建行业推出了集中采购、年度协议采购、网上招标等一系列的采购管理办法,这些管理办法或者措施都是建立在一个大的前提,即采购物项的可预测性,交货时间的充裕性。但是作为一个动则几十亿建设预算的电厂,在工程高峰尤其是工程后期总会出现这样那样的问题,如设计变更、如现场损坏等。作为承包商,如何能够在成本可控的前提下满足业主方的工期要求,而在其中又杜绝腐败,杜绝权力寻租？     

机械类本科生卓越工程师培养模式研究的实践与探索

针对我国工程教育发展状况及其存在的问题,依托机械设计制造及其自动化专业卓越工程师培养方案的实施,阐述卓越工程师培养过程中应注重的教育环节,并给出相应的建设方案与工作思路。实践结果表明,该培养模式提高了本专业本科生教育质量,提高了学生的学习积极性和主动性。     

课堂减法——整合 提炼 精简

经历了热闹非凡、异彩纷呈的课堂后,我们提出一种更为朴素,更为实在,更为高效的课堂——简约化课堂。简约化课堂简约而不简单,力求以简洁、清晰、精炼的外在形式来表达丰富的思想内涵,在去繁就简的同时保留事物本身经典的部分——数学学习中应该扎实掌握的知识和形成的技能。数学课堂教学走向简约,必然要求教师学会做"减"法。这种"减"法,并不是简单地对教学素材、教学环节进行