一切为了学生的优质发展

“构筑优美的教育环境、建设优秀的教育队伍、提供优良的管理服务、促进学生的优质发展“是多年来中星人崇高的追求.乘东山教育强区的强劲东风,立课程改革实验区这一宽阔平台,围绕如何促进学生优质发展,着眼于学校一切要成为学生自主发展的优良土壤.我们既重视科学教育,更重视人文关怀;既重视知识技能培养,更重视人格精神的塑造. 　　……     

Multi-objective robust controller synthesis for discrete-time systems with convex polytopic uncertain domain

Multi-objective robust state-feedback controller synthesis problems for linear discrete-time uncertain systems are addressed. Based on parameter-dependent Lyapunov functions, the Gl2 and GH2 norm expressed in terms of LMI （Linear Matrix Inequality） characterizations are further generalized to cope with the robust analysis for convex polytopic uncertain system. Robust state-feedback controller synthesis conditions are also derived for this class of uncertain systems. Using the above results, multi-objective state-feedback controller synthesis procedures which involve the LMI optimization technique are developed and less conservative than the existing one. An illustrative example verified the validity of the approach.     

让学生在参与中自我发展——浅谈我校"综合学习"实验研究

教育最重要也是最核心的功能是促进人的发展.现行的课程体系存在着忽视学生个性的健全发展,过于注重接受学习,而忽视学生参与丰富的社会实践等现象.     

函授生的自豪

一、一只笼尖 没有 宝石般的华贵 却凝聚着 进取的锐意二、一本笔记 没有 画册般的精关 却记录着 不一片饰令一真译三、一口面己 ;交药- 珍饭考的美味 却满足了 求索者的饥肠四、一盏台灯 没有 宽红灯般的均丽 却洋溢着 拼搏的热情五、一条板兑 没有 鸣绒般的惬意 却磨砺了 成才的急志六、一只书架 不比 耀眼全库 却赢来 满室生辉函授生的自豪@颜之江~~     

温州经济格局与教育改革

一浙江省温州市是浙南的经济、文化中心,是我国十四个对外开放沿海城市之一。全市有九个县两个区,总面积11,783,5平方公里,其中平原占17.5%,山区占78.2%,岛屿占1.5%,江河水面占2.8%,通称“七山一水两分田”。耕地面积284万亩,1985年末全市总人口629,19万人,人均耕地0.45亩。温州港具有优良的自然条件和地理位置,航运发达,是全国18个重点港口之一。温州有丰富的矿产资源,目前已探明的有40多种;有丰富的淡水资源和水能资源;有雁荡山风景区等旅游资源;温州湾外的东海大陆架有储量丰富的东海油田。     

握着妈妈的手

幼时的记忆中,妈妈有一双洁白、温柔、灵巧的手,能织出漂亮合体的毛衣,能做出美味可口的饭菜,还能剪出精制的窗花……那时,我最喜欢让妈妈牵着我的手。我总是爱问妈妈:“什么时候我才有你这样的手呢?”妈妈则爱怜地抚摸着我的头,说:“等你长大了,会有比妈妈更漂亮、更灵巧的手。”生活中,妈妈的手似乎从未闲过,不是忙着洗衣做饭、喂鸡喂猪,就是在地里侍弄庄稼,晚上还要为我们兄妹织毛衣。记得寒假里的一天,我正在做作业,忽然听到妈妈“哎哟”一声叫起来。我忙跑过去一看,原来,妈妈在烧火时,手被玉米秆划出了一道长长的口子,殷红的鲜血从妈妈…     

浅谈混合结构房屋墙体开裂原因及防治措施

对混合结构房屋墙体开裂产生的原因进行分析，并提出了相应的防治措施。     

小学英语课堂游戏要做到“五性”

在英语教学中加入适当的游戏有利于激发学生的兴趣,符合"乐"学原则。它强调了学生的主体性,要求学生共同参与,而不是教师唱独角戏,体现了教师主导与学生主体作用的共同发挥。一、全体性设计游戏时特别注意要面向全体学生,难度适中,让大家都能参加,并根据学生实际分层次开展游戏。如复习课上,组织     

基于技术技能型人才培养的高职行政管理专业课程体系研究——面向粤港澳大湾区产业发展的视角

课程体系是专业人才培养方案的核心内容,直接决定学生的培养质量。围绕构建高职课程体系的关键点,分析行政管理专业课程体系存在的不足,基于粤港澳大湾区产业发展的需求,提出基于技术技能型人才培养课程体系的构建思路,对行政管理专业课程体系进行模块化设计,对具体模块的课程设置进行积极的探索。     

试析教师心理健康与学生健康发展的关系

索罗门教授(Solom on)说过:“在个体人格发展方面,教师的影响仅次于父母。—个孩子如果拥有甜蜜的家庭,享有父母的爱,又得到一个身心健康的教师,那是无比幸福的。相反的,如果他既不能从父母那边得到足够的关怀与爱护,又受到情绪不稳定教师的无端困扰,必将造成许多身心发展的问题”。由此可见,教师的人格对学生具有深远的影响,而教师拥有健康的心理是促进学生健康发展的保障。—、可直接影响学生的学习效果心理健康的教师在教育教学活动中能始终保持乐观、积极向上的心态,他们不断学习,不断更新,不断进步,不断创造,能根据学生的生理、心理和…