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71.
袁希利 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):75-78
刑事和解是以追求个人正义的方式来实现社会正义.它改变了传统刑法注重对被告人的刑事惩罚、忽视被告人意愿的理念,通过被告人悔改和被害人获得抚慰使纠纷得到解决,以最大限度地约束公权力膨胀,以去刑罚化为皈依,充分考虑和保护被害人和被告人的合法权益,从制度层面规范刑事和解,是节约司法成本、实现刑法功能的重要途径.在刑事审判活动中,科学界定刑事和解的参与主体、适用条件和范围、模式,对惩罚犯罪、最大限度保障被害人权益,无疑具有十分重要的意义. 相似文献
72.
颜艺 《长春教育学院学报》2014,(3):63-64
"暴力美学"是由"暴力"与"美学"两个看似毫无关联的词汇相结合、经由纯粹趣味的追求演变成的一种电影风格和形式体系。作为一种美学主张,暴力美学消解了观众对暴力的恐惧,提供给观众特殊的形式感,承载着伦理与教化,折射出了现代人的生存状态。本文以暴力美学为切入点,探讨东西方暴力电影在场景铺排、艺术展示和表现方式上风格迥异的美学表达,通过对东西方电影中暴力美学运用进行比较,审视并深度挖掘电影中暴力美学的内涵和意蕴。 相似文献
73.
<正> 一、教育改革所面临的理论和实践问题党的十一届三中全会以来,我国的教育事业有了很大发展,教育经费逐年增加,越来越多的人认识到教育在国民经济发展中具有重要的战略地位。教育问题已引起社会各界的广泛关注,成为近年来各级人大、政协会议讨论的热点之一。与此同时,教育改革也开始从表层的方法改革向深层的体制改革发展。但是,在教育事业发展和教育改革深化的过程中,也出现了许多新情况、新问题。诸如: 1.随着产品一计划经济向有计划的商品经济转变,市场机制正在发挥越来越重 相似文献
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75.
湘西苗族学校教育的特点湘西苗族的学校教育始于明代,清代改土归而后,学馆也增加不少,但皆以传播汉文化为主。新中国成立后,湘西才发展起真正的民族教育。解放初期的湘西苗族教育,其特点主要表现为对民族优秀文化传统的继承,对国家统一教材进行适当的变通和补充;宣... 相似文献
76.
遵照邓小平同志关于“吸收和借鉴当今世界各国包括发达资本主义国家一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法”的思想,本文针对西方市场经济运作中“三种”成功的做法进行剖析,以期从中学些有益的东西。 一、产权界定明晰化 任何一种市场经济的运作,其前提是产权界定明晰化。所谓“产权”,其内容是指行动体对资源的使用权与转让权,以及收入的享用权。它的实质是指权利给予不同的行动对象。西方国家的企业,都是实行所有权与经营权分开的。例如,美国大资本家杰·普·摩根早在1892年买下了拥有资产400亿美元、职工35万人的通用电器公司,当时就实行了“两权分离”,采用了四级管理办法。又如,战后的日本,完全改变了战前那种凭持股份多寡来瓜分企业领导权的现象,实行“所有者与 相似文献
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《宇宙节目》通过介绍对各科学领域专家的访问摘要,着眼于科学的各个方面。米里亚姆·波留宁为《独立报》撰写关于营养的文章,今年早些时候,她就“含有健康所必需的营养的饮食”这一问题接见了英国广播公司记者。 相似文献
78.
在化学教学中特别是在复习环节,教师应关注学生正确、简明、迅速、灵活解答化学题的技能的培养.具体来说,要引导学生审清题意、找相关知识点,剖析题意、找突破口,综合分析、形成思路,选好方法、实施解题方案,并及时回顾与总结. 相似文献
79.
新课程标准的实施,使我们重新审视自己的教育观念、教学方式。数学学习应作为一种乐趣、一种享受、一种数学奇境的探索与渴望,让学生在奇妙的数学情境中成为具有“创新意识与实践能力”的探索者、体验者,用自己的策略探索解决数学问题,体验数学的神奇与价值,徜徉于生活数学、活动数学、探索数学的快乐生活之中。 相似文献
80.
运用多案例分析方法翔实分析华盛顿大学的跨学科基础教学平台、专业导向的本科生跨学科教学、项目导向的研究生跨学科教学和跨学科研究运行模式的特色实践及核心特征,归纳出华盛顿大学纵向一体化的跨学科教学体系、无边界跨学科运行模式和跨学科教研融合模式。基于此,对我国研究型大学和研究教学型大学有效开展跨学科教学和研究提出相应的对策建议。 相似文献