Photoshop帮你“梦游南极”

星期日,我在网上欣赏南极风光,带着老花眼镜的爷爷也来凑热闹。我说:“爷爷,南极的风光真是太美了!”“长大了想不想参加科考队去南极?”“做梦也想!”“好!我现在就让你到南极与企鹅合影。”爷爷指着我的玩具数码照相机说。……爷爷看出我在发呆,接着说:“别发呆,我用Photoshop图像制作软件和电脑数码技术帮你圆这个梦。”在爷爷的指导下,我完成“梦游南极”照片的制作,并记录下每个操作步骤,请看:29少年电脑世界29少年电脑世界Photoshop帮你“梦游南极”@颜博扬     

重基础 求创新——用活试题信息,寻找解决问题切入点

高考,特别注重学生学习能力的考查.为此,在强调学生对化学基础知识获得的同时,更应该提高他们的能力,使他们能够临场审清题意、吸收给予的信息,学会分析问题调用信息和使用信息,并结合已有的基础知识去解决问题.本文就高考考前复习训练中,如何用活试题信息,从示例上来阐述寻找解决问题的切入点.     

浅谈新课程背景下英语教学中的口语训练

在新课程改革背景下,口语教学作为英语教学的四个关键环节之一,目前存在的问题也亟待解决,因此我们应该抓好语音基础教学、开展形式多样的课堂活动、帮助学生消除心理障碍、努力培养学生讲英语的良好习惯,与听、读、写各个环节互动,以提高口语教学水平。     

陶渊明散文艺术管窥

与诗歌相比,陶渊明散文作品不多,但文风独特,不仅与当时主流文学风格迥异,而且在散文史、思想史上独树一帜。陶渊明没有写过纯粹的如先秦诸子散文般的说理文,其今存散文大略可分为说明文、记叙文和抒情文三类。其说明文主要是诗序、赋序,记叙文有     

电影《孔雀》的结构探微

第55届柏林电影节上,顾长卫初执导筒的《孔雀》获得了评委会大奖——“银熊奖”。《孔雀》能在以艺术和严肃著称的柏林电影节上获奖,正如评委所说,它是一次“艺术的胜利”。作为一部艺术电影,成功之处自然是多方面的。笔者看来,其故事的构思巧妙,就是其中一个重要方面。     

《新标准英语》第四册Module 4 Unit 1 What are you doing？

教材分析 There is one activity in thispart. It is ＂Listen,point and find‘what＇ ＂.     

论信息商品的使用价值

从信息商品使用价值内在和潜在两个状态入手，分析了信息商品使用价值的特点，并对信息商品使用价值与利用效果作了区分，从信息商品的生产者和消费者两个角度对影响信息商品使用价值实现的诸多因素进行了阐述。     

分组教学的课堂创新实践研究

分组教学是现今课堂上较常出现的一个教学模式,相比其他三个教学模式,分组教学模式在对学习目标的清晰、知识的掌握和运用以及学生积极性和自主能力的调动以及创新性上等更具优势,而且它与职业教育倡导让学生“动起来”、“做起来”的教学改革和课堂创新的宗旨不谋而合。然而这种相对稳固的教学模式在现在的课堂实践中却遇到了不少的挑战。     

化学反应方程式合并方法及运用

随着新课标的不断深入和发展,学会学习已成为同学们未来发展的核心内容之一．为此,改变学习方式,学会认知事物、分析现象、总结规律,乃至创新,才能最大程度地提升自身素质．大家知道,在中学化学学习进程中,经常碰到一些复杂反应,如分步进行的或可以看做是分步进行的,或是由若干平行反应所组成的一类反应．