新课标理念下作文教学中真实情境的创设策略

基于新课标明确提出“要创设真实而富有意义的学习情境”,教师应在作文教学中通过唤醒情境、创设情境、引导情境和虚拟情境的策略创设作文情境,解决学生写作中出现的问题,从而有效突破作文教学的瓶颈。     

“一带一路”倡议下传统武术的当代价值与功能审视

传统武术在我国有着悠久的历史,是我国优秀的传统文化,集强身健体、技击防卫、娱乐观赏等价值功能于一体。“一带一路”倡议的提出对传统武术在现今社会中的价值和功能产生了新的影响。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从“一带一路”倡议对传统武术产生的影响、“一带一路”倡议下传统武术的当代价值、“一带一路”倡议下传统武术的当代功能三个方面进行深度分析,探究“一带一路”倡议下传统武术的当代价值与功能。     

利用三角形法测量交通困难的断面危险点

在拟测点的可通视范围内设两测站,因拟测点、两测站形成三角形,故利用两测站间的水平距离及各测站处所测得拟测点-本测站-邻测站的水平夹角,求出任一测站与拟测点的水平距离,从而计算出拟测点的位置、高差。     

直与曲中的辩证法

数学中有许多概念是相对的,正与负、直与曲、微分与积分、……。这些概念都是相对于对方建立而存在的,无论是概念本身,还是相互间的关系,都不仅仅是数或形的描述,其中包含了许多哲学思想。本文仅就直与曲间的相互联系与作用,分析讨论其中的辩证思想。　　一、直与曲是对立的,也是统一的直与曲是一对矛盾,其间充满了斗争性,在初等数学中,用静止的观点看问题,直线与曲线完全不能相互表现,更不能相互取代。如果用运动的观点看问题,即当数学运用了辩证法的时候,情况就大不一样了。直与曲可以相互表现,两者间那种绝对不可逾越的界…     

物理教学中如何实施素质教育

尽管“素质教育”目前还没有形成系统的理论,但人们都有着这样的共识:即“素质教育”要面向全体学生,促进其全面发展。那么,在物理教学中,教师应当怎样做才能实现素质教育的目的呢?通过探索,笔者有如下几点浅见:首先,必须对物理教学的目的和任务要有更新更全面的认识。具体来说主要有以下四点:一     

太极拳研究的现状分析

文章通过对《中华武术》、《武林》、《少林与太极》、《武魂》、《武当》等武术专业期刊03-07年以来刊登的关于太极拳方向的共885篇文章进行整理归类,统计各分类数量比例,分析研究相关内容,探讨太极拳研究的现状。     

初中生运动项目兴趣转移因素的调查分析

对初中生运动项目兴趣转移的因素进行问卷调查,分析结果得出:1)初中生运动项目兴趣发生转移人数占1/2以上;2)通过回归分析得出社会因素是影响初中生运动项目兴趣转移的最主要因素,家庭因素和心理体验因素对初中生运动项目兴趣转移的相关度较高,但还不能构成为预测影响初中生运动项目兴趣转移的因素.最后建议通过电视网络媒体效应、家庭体育氛围、学生心理体验等途径.培养初中生运动项目兴趣转移.     

高师体育教育本科专业实践教学动态与分段管理模式研究

根据高师体育教育本科专业实践课教学特点,围绕实践课教学的目标,从易量化、易操作、易管理的角度出发,构建了多人(管理者、参与者、协作者等)、多指标(职责、难度、任务、实效、认知等)的动态评价与分段(学年、学期、学段)管理相结合的实践教学管理模式,突破了"目标--成就--评价"的格局,体现了"活动--体验--表现"的教学思想.     

高师体育教育本科专业综合实践教学资源开发的理论研究

针对我国高等院校体育教育专业综合实践教学资源匮乏、内容陈旧等问题,系统阐述综合实践教学资源开发的意义、内容、特点、原则及开发步骤。     

排球运动员疲劳的产生机制及诊断方法

排球运动是一项融集体性、复杂性、多变性和激烈隔网对抗性为一体的运动项目。排球比赛攻守对抗激烈,在对抗中完成各种动作,要求运动员积极主动、勇敢顽强、全面准确,快速移动外,注意力还必须高度集中、反应敏捷,致使运动员不但在生理上承受较大的运动负荷,在心理上同样承受较大的运动负荷量。特别是大脑皮层调节控制的各内脏器官功能也会失调,整个神经活动减少,因而容易引起运动员运动性生理性疲劳和心理性疲劳。