全文获取类型
收费全文 | 1570篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 1126篇 |
科学研究 | 190篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 45篇 |
综合类 | 28篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 177篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 23篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 32篇 |
2014年 | 107篇 |
2013年 | 85篇 |
2012年 | 100篇 |
2011年 | 93篇 |
2010年 | 105篇 |
2009年 | 105篇 |
2008年 | 108篇 |
2007年 | 95篇 |
2006年 | 82篇 |
2005年 | 76篇 |
2004年 | 71篇 |
2003年 | 47篇 |
2002年 | 43篇 |
2001年 | 31篇 |
2000年 | 41篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 26篇 |
1997年 | 23篇 |
1996年 | 20篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 2篇 |
1977年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
1966年 | 1篇 |
排序方式: 共有1584条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
本文借鉴一般IT项目风险识别方法和成果,根据综合性国家数字档案馆的建设目标,参照《数字档案馆建设指南》和相关地方标准规范,从前期准备、基础设施建设、基础业务建设、资源建设和保障体系建设等五个环节入手,分别探讨各环节建设中可能存在的风险因素。 相似文献
992.
正工作性报道是地方党报的"当家菜",但主题、内容多为"规定动作",给人的印象是:面孔严肃,表情呆板,结构单一,语言空泛,缺乏亲和力、感染力。报纸上数量很多,质量较低,可以说严重影响了党报的阅读率、传播率。说起原因,有客观的因素,主要还在于报人自身的观念、作风和能力。有的人认为,工作性报道就是宣传,而不是新闻,把两者割裂开来,因此不予重视。有的人认为工作性报道条条框框太多,出新往往意味着出错,不敢创新。改进工作性报道,首先就要克服观念的束缚,内心的藩篱。 相似文献
993.
对信息进行分析和整合的敏锐洞察力;良好的沟通能力;坚决有效的执行能力都是进入广告主领域的广告从业者必须加以培养的极为重要的素质。提起广告主,大部分广告学专业学生会认为,广告主首先就是跟黄四郎一样多金,有花不尽的广告费 相似文献
994.
由国家体育总局礼会体育指导中心主办,旨在培养更多社体指导员的“全国社会体育指导员徒步健身行”启动仪式.已于8月27日在山西省太原市全民健身中心体育场扣开首站活动序幕。 相似文献
995.
996.
<正>深夜,七旬智障老人迷路后,报不出自己的姓名,说不清家住哪里,惟独记得"社区民警陈德骅"。很快,她就被接回了家。老人记住的陈德骅,是上海普陀公安分局的一名普通民警。他有21位"父母",都是辖区里的孤老,这位迷路老人便是其中之一。上海普陀区莲花公寓是个动迁户组成的小区,2800多户、1万余名居民,而且老年人多、困难居民多。担任该社区民警17年的陈德骅把居民视为亲人,把21位孤老认 相似文献
997.
本文通过对目前高职院校如何以职业能力为导向进行体育教学课程的改革进行了分析.以期为我国高校体育教学发展提供一定的参考依据.为我国培养更多的体育运动人才。 相似文献
998.
“教育经费管理年”是教育部部署的重要经费管理活动,我们运用专题会议法和访谈法对我校科研经费管理进行专项调研,发现科研经费管理中存在科研项目管理与经费管理需进一步整合、科研项目预算管理科学性需进一步加强、科研项目经费支出管理需进一步规范和科研资产共享管理机制需进一步健全的问题,学校通过构建协同机制、提升财务水平、优化核算程序和搭建网络平台等策略,不断化解科研经费管理中存在的问题,提高了科研经费使用效益。 相似文献
999.
物理课外活动是物理课堂教学的延伸和补充,是物理教学独特的形式和组成部分,它具有内容广泛、形式多样灵活,开放性、实践性、趣味性以及学生自主性较强等特点。物理课外活动不但可以丰富学生的课外生活,而且可以配合课堂教学,使学生扩大知识面、经受实践锻炼和发展智能,培养他们对物理的兴趣,有利于他们发展特长和全面发展。因此,物理教师应该重视物理课外活动,并且善于组织和指导物理课外活动。 相似文献
1000.