我国外汇储备变动影响因素的实证分析

近些年来,我国外汇储备的快速增长在经济运行中发挥重要作用时,也因其速度的过快增长而使得人们开始担忧它的负面影响,因此研究外汇储备变动因素,探求外汇储备的合理发展显得尤为重要。基于从理论上对外汇储备变动的影响因素的分析,再运用Eviews软件对其进行平稳性、协整关系和因果关系的实证分析,并据以上分析给出合理发展外汇储备的意见和建议。     

如何提高初中美术教学的有效性

课堂教学不仅要追求活跃的气氛、丰富的信息输出,更要追求高效,只有提高教学有效性才能真正达到教学目的。在初中美术教学中,如何才能提高教学的有效性呢？ 一、要充分认识课堂教学的基本要素。课堂教学是教师与学生在课堂上以教科书为蓝本展开的教与学的活动,包括学生、教师、教材三个基本要素。     

践行新课改，用兴趣点燃地理课堂

让学生在兴趣的感染下快乐地学习是取得教学活动成功的关键。因此．在初中地理课堂教学中,教师要多花一些心思来激发学生的学习兴趣,努力用兴趣点燃课堂,使学生积极地投入到课堂学习中来,进而提升地理课堂教学质量。作者结合自己在地理课堂教学中的一些实践体会,总结了几点激发学生学习兴趣的技巧。     

将行走的脚印化作美丽的教育画卷——校园照片背后的故事

脚印是思想的符号。不同校长的教育思想有异,其行走方式就不一样,留下的脚印也不相同。胸怀着美好办学理想和独特教育思想的校长,总要千方百计地用自己特有的行走脚印,将理想和     

职业能力导向的《单片机技术应用》课程改革研究与实践

《单片机技术应用》课程作为高职院校电子信息专业的专业核心课,对学生职业岗位能力的培养和职业素养形成起着主要支撑作用,本文阐述了以职业能力为导向进行的课程改革实践。     

让学生的个性在有效语文作业中张扬

作业设计是语文学习的重要组成部分,语文教师应优化作业设计,注重作业的趣味性、实践性、自主性、层次性、开放性,让学生的个性在有效语文作业中得到张扬。     

基于阅读和重心前移 建构内驱性的有效课堂

随着新课程改革的不断深入,课堂教学有效性问题已成为广大师生共同关注与实践的重点内容。如何提高课堂教学的有效性呢?本文强调,要充分利用课前阅读方法,促动学生学习的内驱力发展学生学习能力,实现教学重心前移,从而构建起具有内驱性特征的有效课堂,最终提升课堂教学的效率,提高教学质量。     

知人论世在文本解读中的作用——以《人琴俱亡》一课的主题探究为例

在语文阅读教学中,适时采用＂知人论世＂的方法,能够客观而正确地理解和把握文学作品的思想内容。＂知人＂,就是研究、了解和理解作品的作者;＂论世＂,实际上是要研究作品与它产生的时代的关系。文言作品《人琴俱亡》,讲的是东晋王子猷和兄弟王献之的故事,表达的是兄弟之情。但如果把这篇短文的主题仅仅定位在＂兄弟之情＂上,则不免显得肤浅而缺乏深度。教学时,可通过＂知人论世＂,客观而准确地解读这篇文章的主题。     

高职教育在农村劳动力转移中的作用及其提升路径

城镇化的核心是人的城镇化,其中最重要的任务就是把农村劳动人口转移至城镇工作,通过教育与培训使其成为城镇劳动力,并适应城镇生活。通过梳理农村劳动力转移的影响因素与生成机制,分析农村劳动力转移对高职教育的需求状况与问题,在此基础上,提出高职教育推进农村劳动力转移的路径。     

我国现代作家选集中的经典（下）——开明书店出版的“新文学选集”

五 作为丛书的主编,茅盾的《茅盾选集》也是具有示范性的。书中收有《春蚕》《林家铺子》《赵先生想不通》《微波》《夏夜一点钟》《第一个半天的工作》《官舱里》《儿子开会去了》《列那与吉地》和《脱险杂记》等十篇作品。茅盾在《自序》中,