欧洲杯临阵兵法

足球是攻与守的艺术．无助的人们总在他们之间踟蹰彷徨。有人在两者中左顾右盼,难以取舍;有人则孤注一掷,像一个疯狂的赌徒一样,直到押上自己口袋里的最后一个铜板。 在欧洲,足球已经成为了人们生活中不可或缺的元素,人们对足球的狂热使欧洲每个国家队的主教练都坐在蠢蠢欲动的火山口上,而他们每一次比赛的战术安排也都可能成为引起喷发的诱因。因此本届欧锦赛中各队教头也放弃了无休止的演练阵容,执着地选择了孤注一掷的打法,即使输了也明白坦然,真算得上胜者痛快,败者干净。 因为中场的问题一直没有得到很好的解决,挪威队虽有…     

告别飞人 拥抱侠客

飞人乔丹确实让人怀念,尽管他已退休两年,但连盟中仍充满乔丹的美好记忆与身影,所有比喻、赞美的形容词,甚至所有的话题是以乔丹为单位。 湖人后卫布莱恩特的超级跳投与神奇控制比赛的演出,被誉为乔丹级的表现,只有乔丹才能如此掌握比赛节奏、控制一场比赛胜负、主宰全局,像电视台转播ＮＢＡ评论员经常挂在嘴边的话,“这是乔丹才有办法完成的事,真是太神奇了！” 因为乔丹太棒了,ＮＢＡ史上没有任何一名球员可以像乔丹这般一个人掌控比赛节奏,主宰战局,创造每一个神奇美妙的历史瞬间。 乔丹是退休了,但乔丹时代仍未结束。大家…     

有趣的家庭游戏

晚饭后,妈妈提议:“我们做成语接力游戏,好不好?”我和爸爸同意了。妈妈说:“两个成语之间必须首尾同字,连不上的罚唱歌。”     

色彩在电视包装中的审美价值浅议

在人的视觉世界里，色彩是情感的象征。色彩的作用是强烈的，因为它在现实中真实地再现自然之外，还承担着将现实纯化和强化的功能，它能传达人的情绪与心理状态。色彩本身不能脱离形体成为一门独立的艺术，但却是所有作用于视觉的艺术中的重要元素。     

从岳飞的命运看南宋的军事战略

岳飞南宋主战派最顽强的代表,其个人军事主张显然不为主和派所容,其命运可想而知.南宋的军事策略与北宋一脉相承,面对日益激烈的生存压力.不仅没有励精图治、富国强兵,相反在军事战略上,逐步由被动防守到主动请和,由主动请和到屈膝投降,由战略失当再到战略错误,最终招致覆灭命运.南宋覆灭的直接原因是其军事战略的失当与错误.     

再论《行程录》的真伪问题

王国维于1927年完成的《南宋人所传蒙古史料考》一文是我国北方民族史研究领域的一篇重要作品。然而该文提出的"金熙宗时期蒙金之间无大战事"及"《行程录》《征蒙记》其书其事皆伪"两个结论都存在值得商榷之处。《行程录》及《征蒙记》二书绝不可等同而论。将《行程录》佚文与相关金朝史料、域外文献进行比对后,发现它们所记载的许多关键信息均可相互印证。据此可以断定,《行程录》绝不是一部伪书,它具有重要的史学价值。     

LBL+CBL+PBL“三轨教学模式”在人体解剖学教学中的应用

目的:探索LBL+CBL+PBL"三轨教学模式"在人体解剖学教学中的应用。方法:高职大专助产专业四个班随机分为四个组:LBL教学组,LBL+CBL教学组,LBL+PBL教学组,LBL+CBL+PBL教学组。结果:LBL+CBL+PBL教学法可以提高学生对理论知识的理解和掌握,调动学生学习积极性,提高其自学、分析、解决问题、信息获取的能力,拓展其知识面;考试成绩显示LBL+CBL+PBL教学组学生成绩明显高于其他组。结论:LBL+CBL+PBL"三轨教学模式"明显优于其他教学模式。     

依托“生活教育”理论，为幼儿角色游戏赋能

陶行知是我国著名的教育家和思想家,他所提出的“生活教育”理论之于当今学前教育,仍有着重要的指引作用。陶行知认为,教育源于生活,过什么样的生活,就会受到什么样的教育。在开展幼儿园角色游戏时,教师可以以“生活教育”理论为指引,将游戏活动根植于幼儿生活中,开设多样性和互动性的角色游戏,为幼儿的社交沟通建设良好的平台途径,帮助幼儿走出个人舒适区,打破思维和视野上的局限,以游戏途径学会与他人沟通相处的正确方式,从而不断丰富和拓展自身对外界事物的认识,更好地适应社会发展。     

高职院校学生成绩预警管理模式的探究

高职院校学生成绩预警管理是以对学生学习成绩的记载、统计和分析为依据,并通过成绩数据对存在的学习态度不端现象的学生进行及时告知和警示为管理核心的工作过程。高职院校成绩预警管理模式具有课程考核阶段化、成绩数据多元化、成绩统计立体化、成绩预警与反馈及时化等主要特点。实践证明,成绩预警管理模式的实施对高职院校在稳定教学秩序、树立良好学风、促进人才培养工作等方面有着极其重要的意义。