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副语言是一种常见的语言交际现象,它对以语言交流为主的教学活动影响颇深。本文仅从声乐教学中教师常用副语言出发进行大致划分,简要阐述,旨在引起声乐教师对自身教学副语言的重视及完善,使之更好地为教学服务。 相似文献
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我们进行“小学语文教学中如何实施素质教育”的课题研究工作两年多了。两年来,我们边学习,边实践,边实施,边总结,一次又一次地认识到,语文学习评价在语文教学中的地位和作用,它在一定程度上调节和制约着语文教学活动,具有导向、激励、反馈、总结等多重功能,是当... 相似文献
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管箫 《全国优秀作文选(高中)》2014,(10):4-6
这次的文曲星是个活泼可爱的小姑娘,她能动能静,一个人静静阅读写作时特别美丽。她就是——山东省即墨市第二实验小学二(11)班的管箫同学。她给我们带来两篇优秀的作文,从她的文章中可以感受到她对生活的热情。(俄的妈妈》描写了爱美的妈妈形象,选取了两件典型事例:冬天的“美丽冻人”和早晨为了精心打扮飞车去学校。 相似文献
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建构主义理论在多媒体课件开发中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展.建构主义者更关注如何以原有的经验、心理结构和信念为主来建构知识,强调学习的主动性、社会性和情境性.笔者就多媒体课件开发中建构主义理论的应用,谈些自己的认识. 相似文献
67.
69.
叶澜教授说:“课堂蕴涵着巨大的生命力,只有师生的生命力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”因此。应从生命层次。用动态的观念诚心构建英语课堂教学观——让英语课堂充满交际活力.让课堂成为学生的家园。 相似文献
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