写给爸爸的信

<正>爸爸:我从来没有认认真真地给你写过一封信,从小到大整整十六年……     

我来做个环保家

“尹尹,快来看这棵树多茂盛啊!”尹尹听见我的喊声,立刻放下手中的画笔,抬头一看,发出赞叹:“是啊,这园子的树木多葱郁啊!”“不过,小露,并不是每一棵树都长得这么茂盛。”她指着     

基于小组合作参与式教学模式的高三英语写作教学探究

高三属于高中最后冲刺阶段,开展合理有效的英语写作教学不仅能够提高学生的写作积极性和写作能力,还能进一步提升学生的写作素养和综合水平,对学生在大学阶段乃至今后的工作阶段都能起到十分重要的帮助。随着新课改的不断深入,目前英语写作板块已增加“读后续写或概要写作”部分知识内容,所以需要教师能够创新教学观念,正确对待教学中存在的不足之处,在写作教学中应用小组合作参与式教学模式切实提高学生的写作水平。本文就高三英语写作教学中的小组合作参与式教学模式作出分析,提出几点对策,以供参考。     

芹菜汉堡包

芹菜是众所周知的家常菜,人们经常用芹菜做一些可口的菜肴。你听说过芹菜可以使面包保鲜吗?那是一个星期三的早上,我拿出妈妈4天前给我买来放在冰箱里的面包,准备用它当早饭。     

意大利听障儿童教育的做法及启示

一、意大利听障儿童教育的历史发展 意大利为议会共和制国家．经济比较发达，残疾人教育开始得较早。1784年，在罗马成立了第一所聋校，基本上采用纯手语教学。1880年，在米兰召开的国际聋人会议认为手语的使用抑制了口语语言的发展。结果口语主义（运用口语、唇读法和残余听力，不用手势交流）占了上风，并一直延续到20世纪60年代中期。[第一段]     

幸福是花 祖国是家 我们当家

亲爱的老师、同学们:大家早上好! 伴随着雄壮的《中华人民共和国国歌》,凝视着鲜艳的五星红旗在风中招展,我们心潮澎湃,努力用自己的最强音唱着“前进!前进!前进进!”我们是那样自豪,因为我们又迎来了一个精彩的10月——10月1日,全国欢庆祖国的55周岁生日! 此段一开始,就以最饱满的热情讴歌了对祖国生日的向往,奠定了本文热情的基调。     

植物气味对食品的保鲜作用

1　实验目的植物的花散发出各种香味 ,招引昆虫以传播花粉 ,结籽传代。植物的根、茎、叶中 ,也能逸出各种气味。如 :大蒜、葱、姜、紫苏、薄荷等植物各自具有特定的强烈气味 ,这些植物的气味具有一定的杀菌作用。现在 ,食品的种类也越来越多了 ,应运而生的是如何延长食品的保鲜期 ,因此 ,也出现了许多诸如化学保鲜剂、防腐剂之类的物品 ,但它们的使用对人体都存在一定的危害。如果能将具有杀菌气味的植物筛选出来 ,运用于食品保鲜业 ,那是一项非常有意义的事情 :既减少了对人体的不利因素 ,又可以减少资源的浪费。因此 ,为了实现这一目的 ,…     

第一次主持红领巾广播

<正>本学期第五周的红领巾广播由我们班来主持,老师选我当主持人。我心里很害怕,就怕讲不好,辜负了老师和同学们的期望。但老师和同学们热情的鼓励使我满怀信心,我每天精心准备着。     

特教教师职业倦怠的现状及其与工作特征的相关研究

研究采用教师职业倦怠量表和工作特征问卷对145名特教教师进行了测查,结果显示(1)职业倦怠在性别上无显著差异.(2)私立学校的特教教师的身心衰竭程度显著高于公立学校的特教教师.(3)中专及其以下学历的特教教师的身心衰竭程度显著高于大专和本科学历的特教教师.(4)教龄在5年内的特教教师人格解体程度最严重,极易产生职业倦怠.(5)职业倦怠中的身心衰竭维度与工作特征的全部维度都有较显著的正相关,而人格解体和缺乏支持与公平感呈显著正相关,成就感与感知社会偏见呈显著负相关.结论(1)特教教师的职业倦怠整体上并不严重,但在各维度上的发展不平衡.(2)特教教师的职业倦怠与其工作特征的关系紧密且复杂.     

学生不是工厂流水线的产品

教育是不是一门生意?不同的人有不同的看法。尽管讨论还在进行,也没有达成共识,但是看看周遭,不管是幼儿园还是大学,教育早就成为了赚钱工具,当然,这样的生意听上去要比其他的行业高尚得多。