体验教育,触动心灵的道德教育模式——高职院校思想道德教育模式探析

从高职教育的特点及高职学生的实际出发实施体验教育,意图通过个体在亲历体验中因内心的触动而获得的道德认同,来唤醒道德成长主体的内在自觉,其所遵循的是"以人为本"的核心理念,是以职业体验、劳动体验、环保体验和挫折体验为主的思想道德教育模式.     

谁负责给我们好心情

读小学五年级时 ,不记得是哪位老师上课时说 ,根据生物进化原理 ,人活到一定岁数是要死去的。当时我的心里陡然一震 ,放学躺在门口竹床上 ,两眼看着西沉的残阳百思不得其解 :人为什么好好端端的会死 ?人既然终究会死去那现在还活着有啥意思 ?老师的这句话击碎了我童年对生活梦幻的理想 ,于是滋生了我人生中的第一次坏心情 ,那感觉使我一周都痛苦至极 ,于是形成了我每月有一二天坏心情的生活习癖。后来上了省教育学院学了《生理解剖学》才晓知 ,人体的一切生理活动都不是恒定不变的 ,而是起落有常 ,谓之“生物钟”。人体的血压、体温、脉搏、…     

足球黑与白

同学们,你注意了吗?足球上黑白相间的图案各为五边形和正六边形。如果告诉你这只足球上黑色的正五边形C为12块,那么,就能推算出白色的六边形的块数。你知道是怎样算吗?     

“Student-Centered”背景下的测控专业建设的改革与创新

本文主要分析了“以学生为中心”的本科教学改革(Student-centered,以下简称“SC改革”)的大背景环境下,杭州电子科技大学的测控技术与仪器专业在专业建设中的一些改革理念与创新,以CDIO工程教育思想为指导,围绕几个要点进行了专业建设推进,可大致分成教师队伍的国际化建设推进、教学过程质量监控中的学评教因素的科学性评估、以“互联网+”的教学理念的具体实施。基于OBE理念,积极寻求使测控专业建设和学生导向培养在实践中不断提高的有效途径和方法。     

厚街青年杀人事件

当受害者不得不选择自我维权,弱者相残的悲剧便不可避免悲剧里总有太多的巧合,让人格外惋惜。两个农村青年,同一年出生,一个来自湖南农村,一个来自贵州山区。他们出身穷苦,初中未读完就辍学,却都不甘心做打工仔,梦想有一天能当老板,赚大钱,帮助家庭摆脱贫困。都曾创业失败,都曾承受巨大的经济压力。两人先后来到东莞这个外来人口占本     

不靠拍电影生存的电影厂

房地产成主营业务从1997年的2亿起步,长影集团资产靠地产经营已经增长到目前的20亿。1997年,刚上任的长影厂长赵国光。首先开展土地置换,将长影老厂区21公顷土地以3亿元价格卖给一家房地产公司。随后,贷款3亿元加上自筹资金共6亿元,建设面积达36公顷的长影世纪城。此后,长影成立影视公司,并与长春电视台合作成立长影影视频道。2005年初,长影以买断工龄、解除劳动合同等方式精简人员。同时,大型主题公园长影世纪城竣工,2011年全年长影世纪城营业额达到8000万,净赚2000万。从1993年至今,除《七七事变》等少数几部主旋律电影引起一些关注,长影影片日渐淡出人们的视野。比较知名的有2011年的《辛亥革命》,2012年的《铜雀台》。     

失踪记

2006年,我读高三的时候,许艳晴在某个夜晚突然失踪了。她和我同宿舍,睡在我的床对面。一天深夜,大家都沉浸在睡梦里,宿舍里呼吸声一片。沉默的宿舍门,在黑夜里,突然被一双手敲响。过了一会,宿舍里的同学陆续惊醒,下铺的同学揉着惺忪的眼开门,嗫喏着:昨晚怎么没关门。一个微胖的中年妇女探进头,走廊昏黄的灯光照在她的侧脸,她很淡定地问:许艳晴是你们宿舍的吗?我们     

创设良好教育环境 促进幼儿健康发展

《幼儿园教育指导纲要》指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用有效地促进幼儿的发展。"这充分说明了环境在教育过程的作用越来越重要,幼儿园提供的环境是幼儿全面发展的重要条件,幼儿是环境的主人,他们不仅具有适应环境、选择环境的能力,而且还具有改造环境与创设环境的能力。随着幼儿园课程改     

高校思想政治理论课培养大学生生态文明素质的探讨

大学生生态文明素质优与劣直接关系到生态文明建设。但大学生生态文明素质较为缺失,思想政治理论课应当是培养大学生生态文明素质的主要渠道。思想政治理论课培养大学生生态文明素质可以建构以理论教学、社会调查、案例分析、模拟活动和论文构成有机联系的＂五个一＂方法,实施＂五个一＂培养大学生生态文明素质,需要转变观念,强化组织,建立促进学生自觉主动性的机制。     

欠发达地区农村返贫问题的理性思考

消除贫困,实现农民的脱贫致富是党在农村工作的重要任务和重要目的。自农村改革以来,我国一直致力于农村扶贫工作,取得巨大成就,但任务还很艰巨,在反贫的同时出现返贫现象。当前返贫现象在农村还很常见,尤其在欠发达地区,具有很大的消极作用。在社会主义新农村建设的背景下,应该加快欠发达地区农村民生建设,在科学发展观的指导下,促进地区的和谐发展,防止返贫,实现农民的真正富裕。