幼儿园活动区教学的理论基础与环境创设

正活动区教学是指幼儿园的这样一种组织形式,即以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据,将活动室的空间相对划分为不同活动区,让幼儿自主选择活动和活动区,在其中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展。又称"区域活动""区角活动",港台地区惯称"学习角""角落教学""探游区"等。     

从功能对等视角看隐喻翻译

根据"跨域映射"理论,成功的隐喻翻译是将原文中喻体知识结构映射到目的语中,从而使目的语读者能够与源语读者对该隐喻产生相同的文化体验.奈达提出的"功能对等"理论将读者对译文的反应视为评价译文的标准,强调译语与源语的功能的一致,正好符合隐喻翻译的内在要求,可被用来指导隐喻翻译的实践.     

前向散射能见度仪的常见异常现象及日常维护

随着现代科学技术的发展以及气象服务的实际需求,前向散射能见度仪作为一种现代化的新型大气监测设备,借助其较好的能见度监测以及背景光测量优势,已经非常广泛的应用到常规气象监测工作中。前向散射能见度仪的主要特征在于精确度较高,便于安装和携带,后期维护工作较为便利,在实际工作中,我们必须要努力做好对该设备的常见异常现象排查和日常维护工作。     

基于BIM的高职建筑工程技术专业课程体系研究

随着BIM技术的不断发展和推广,高职建筑工程技术专业课程体系改革势在必行。文章考虑BIM技术在国内企业中的应用以及在高职院校中课程改革的现状,提出了高职建筑工程技术专业课程体系设置的总体思路和目标,通过增设新课和植入原有课程的方式,将BIM技术有机的融入现有课程体系当中,并给出了课程涵盖的BIM知识模块和对应的部分相关软件,为高职建筑工程类专业课程设置和BIM技术人才培养提供参考。     

我国科技体制改革的历史经验

正20世纪80年代,为贯彻"科学技术是第一生产力"的思想,解放和发展社会主义经济,我国开始科技体制改革,取得了重要进展和成效。党的十九大报告指出"创新是引领发展的第一动力",以科技创新为核心的全面创新进入新时代,对深化国家科技体制改革提出了新的更高要求。本文全面回顾我国科技体制改革的历程,围绕不同时期、不同阶段科技体制改革的目标任务,总结改革完成情况,提炼历次科技体制机制变革的成功经验,     

基于电火花线切割机床脉冲电源的主控电路改进研究

传统的电火花线切割机床脉冲电源主控电路采用51系列单片来设计和控制脉冲信号,其输出电流波形存在前后沿不陡峭、脉宽脉间数字调节范围较小且数字调节不方便等缺点.针对这些缺点,本文着力选用PIC单片机来设计脉冲发生器,以此对其主控电路进行改进.这样的改进,对减少加工电极丝的非正常损耗和提高整个机床高效低耗的加工性能,起到了至关重要的作用.     

“行为导向教学法＂在职中德育课中的应用

长期以来．职中德育课的教与学一直存在着“学生没兴趣。老师很茫然”的状况,如何摆脱传统的僵化教学模式,探索新方法新模式,培养学生学习德育课的兴趣,使他们有获取知识的要求和能力。是德育课教师的责任和义务。近年我学习和实践了“行为导向教学法”．收到了较好的教学效果。这种教法以学生为中心．以培养学生关键能力为目标,在教师的行为引导下．通过多种不定型的活动形式;     

浅谈"同课异构"实践活动之益

近两年来,许多学科先后都开展了"同课异构"实践活动,学校中的许多同学科教师常常会聚到一起研究同一课、说同一课、设计同一课.每到这时,我总会向他们投去羡慕的目光,因为我看到了"同课异构"实践活动为这些教师提供了一个面对面交流互动的平台,他们在这个平台上尽情地展示着自己,他们的智慧在交流中相互碰撞,他们的思想在相互碰撞中进步,最终我看到了他们长善救失相互取长补短,教育教学手段和水平都得到了极大的丰富和提高.     

体育舞蹈艺术表现力的培养方法研究

我国体育舞蹈运动员的表现力缺乏。本文作者结合调查研究,对如何提高体育舞蹈的教学效果,增强学生的艺术表现力提出了一些看法。     

全面推进节能降耗,促进经济持续发展——对2008年呼伦贝尔市能源消费状况的调查

节能降耗是我国一项基本国策。受到各级领导和政府高度重视,呼伦贝尔市针对清洁生产、节能技改投入、发展农村可再生性能源利用及循环经济上下工夫,呼伦贝尔市调研组调研分析了呼伦贝尔市的能源消费情况,并加强对重点能耗企业的监测。