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101.
从高职教育的特点及高职学生的实际出发实施体验教育,意图通过个体在亲历体验中因内心的触动而获得的道德认同,来唤醒道德成长主体的内在自觉,其所遵循的是"以人为本"的核心理念,是以职业体验、劳动体验、环保体验和挫折体验为主的思想道德教育模式. 相似文献
102.
高校院系工作目标责任制评价体系初探 总被引:1,自引:0,他引:1
胡水华 《高等工程教育研究》2003,(4):42-44
本文对高校院系工作目标责任制评价体系的设计原则、评价体系的框架和内容、评价等级的确定方法以及评价的实践与效果等作了初步探讨。结果表明,科学合理地设计院系工作目标责任制评价体系,有利于加强院系的工作重点,调动院系办学的积极性,督促院系工作的完成。从2002年开始,这一评价体系在武汉理工大学得到应用。 相似文献
103.
读小学五年级时 ,不记得是哪位老师上课时说 ,根据生物进化原理 ,人活到一定岁数是要死去的。当时我的心里陡然一震 ,放学躺在门口竹床上 ,两眼看着西沉的残阳百思不得其解 :人为什么好好端端的会死 ?人既然终究会死去那现在还活着有啥意思 ?老师的这句话击碎了我童年对生活梦幻的理想 ,于是滋生了我人生中的第一次坏心情 ,那感觉使我一周都痛苦至极 ,于是形成了我每月有一二天坏心情的生活习癖。后来上了省教育学院学了《生理解剖学》才晓知 ,人体的一切生理活动都不是恒定不变的 ,而是起落有常 ,谓之“生物钟”。人体的血压、体温、脉搏、… 相似文献
104.
本文主要分析了“以学生为中心”的本科教学改革(Student-centered,以下简称“SC改革”)的大背景环境下,杭州电子科技大学的测控技术与仪器专业在专业建设中的一些改革理念与创新,以CDIO工程教育思想为指导,围绕几个要点进行了专业建设推进,可大致分成教师队伍的国际化建设推进、教学过程质量监控中的学评教因素的科学性评估、以“互联网+”的教学理念的具体实施。基于OBE理念,积极寻求使测控专业建设和学生导向培养在实践中不断提高的有效途径和方法。 相似文献
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在中学历史教学中如何渗透学生心理健康教育、激发学生学习历史的兴趣、在愉快学习中树立健康的人生观?这是历史课教学中心理健康教育元素培养的新课题。美国哈佛大学心理学博士丹尼尔·弋尔曼的研究表 相似文献