浅谈幼儿创新意识的培养

创新教育是全面实施素质教育的核心。新世纪的人才不仅要有健康的体魄、良好行为品德、社会生存能力和学习能力，而且要有创新精神和创造能力，而这种能力须从娃娃抓起。     

中国北方地区主要树木的气候生产利研究

水资源短缺严重制约了华北高产粮区农业的可持续发展。本文对华北地区农业可持续发展的水问题况进行了阐述，对华北高产粮区的典型区域山东省桓台县农用水资源利用现状进行了分析，指出水资源浪费、污染严重，水资源管理不善是水资源利用过程中存在的最主要问题。并在区域、农中国北方地区；树木；气候生产力     

土钉墙在萧山发电厂B标深基坑支护中的施工实例

根据萧山电厂B标循环水泵房工程具体情况,确定了土钉墙支护技术,介绍了土钉墙的施工工艺流程及操作要点,阐明其施工监测及质量要求。     

以谨慎的态度教历史——读《老师的谎言：美国历史教科书中的错误》有感

作为中学历史教师,很想了解国外历史教学情况但又十分缺乏资料,即使通过报纸杂志得到一些零星内容,也多是学习和赞美之辞。美国著名学者詹姆斯·洛温《老师的谎言：美国历史教科书中的错误》（马万利译,中央编译出版社,2009年12月第1版）一书,为我们打开了了解美国历史教育实践的一扇窗。     

大学英语课堂语篇提问的设计和实施原则

课堂提问是大学英语教学的一个有效手段,有助于引导学生对于语篇的宏观把握。但是目前在大学英语课堂上,由于缺乏理论指导,教师对于课堂提问策略的使用还存在许多问题。本文从大学英语教学中对于语篇提问的设计和实施原则入手,探讨大学英语教学的提问策略,认为教师应在课前精心设计针对语篇各个部分的问题,包括针对语篇背景、语篇结构、语篇细节和语篇主旨的问题。在课堂教授中实施课堂提问时,教师应遵循问题形式多样、提问顺序由浅入深、问题实施因人制宜和积极反馈等原则。     

绿色供应链中基于AHP和TOPSIS的供应商评价与选择研究

基于绿色供应链的内涵,采用AHP和TOPSIS相结合的方法,提出了一个多层次绿色供应链中供应商评价与选择模型,结合算例验证了该模型的可行性。     

网络环境下高校图书馆参考咨询服务的创新

介绍了网络化参考咨询的特点及网络环境下高校图书馆参考咨询服务的创新方向。     

论高职院校人文素质教育

人文素质教育是高职学生全面发展所不可或缺的了。文章从社会、教育自身、学生发展三个方面,全面立体地阐述高职院校重视、发展人文素质教育的重要意义。     

无痕引领巧妙突破——“搭配”教学片段赏析

在江西省瑞金市一次优质课比赛中,雷云老师执教的“搭配”一课,自然流畅,巧妙突破知识难点,颇受启发.其中几个颇具匠心的设计让抽象的数学问题变得生动有趣,使学生在有价值的情境中不仅获得了数学知识,而且提高了思维能力,给笔者留下了深刻的印象.