全文获取类型
收费全文 | 2204篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
教育 | 1580篇 |
科学研究 | 242篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 154篇 |
综合类 | 50篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 189篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 31篇 |
2022年 | 32篇 |
2021年 | 16篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 16篇 |
2015年 | 37篇 |
2014年 | 171篇 |
2013年 | 88篇 |
2012年 | 83篇 |
2011年 | 129篇 |
2010年 | 105篇 |
2009年 | 111篇 |
2008年 | 148篇 |
2007年 | 148篇 |
2006年 | 124篇 |
2005年 | 129篇 |
2004年 | 119篇 |
2003年 | 136篇 |
2002年 | 91篇 |
2001年 | 52篇 |
2000年 | 50篇 |
1999年 | 39篇 |
1998年 | 41篇 |
1997年 | 37篇 |
1996年 | 27篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 7篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 2篇 |
1978年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1955年 | 2篇 |
1952年 | 4篇 |
1935年 | 2篇 |
1932年 | 5篇 |
1929年 | 1篇 |
排序方式: 共有2223条查询结果,搜索用时 78 毫秒
31.
高职学院教学质量评价体系研究 总被引:6,自引:0,他引:6
本文从高职教育教学质量评价的指导思想、评价体系构成、目的与功能、内涵、原则以及目前高职教学评价系统存在的问题和完善评价系统的若干建议等方面对高职教学质量评价进行了探讨. 相似文献
32.
33.
34.
钟新金圣钧宋思怡萨达凯提·玉赛音 《传媒观察》2023,(9):5-5
2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来,顺应全球化的历史潮流和全球治理体系变革的时代要求,“一带一路”倡议作为国际公共产品肩负着推动构建人类命运共同体的负责任大国担当。从国际传播的角度而言,10年来“一带一路”倡议的实践历程印证着中国全球治理观的变化和演进。本文尝试从国际公共产品的视角切入,通过分析政策文本和访谈“一带一路”沿线国家媒体记者,研究10年来“一带一路”倡议的核心政策话语和国际媒体话语。研究发现,10年来,中国通过“一带一路”贡献全球治理的话语发生了从区域合作到全球普惠、从设施供给到道路搭建和从利益纽带到全球公益治理的转变;“一带一路”的国际媒体话语呈现竞争与合作、本国利益与国际关系并存的构建逻辑,沿线国家媒体更注重报道“一带一路”对发展中国家的贡献、金钱之外“授人以渔”的知识技能共享以及“一带一路”高质量精细化的发展转变。 相似文献
35.
首木 《四川师范大学学报(社会科学版)》1990,(4)
我校中文系副教授余文秀所著《报告文学写作研究》一书,已于今年三月由成都科技大学出版社出版。 该书以大量的作品及创作实例,对报告文学作为新闻文学的边缘性文体特征,报告文学的范围和分类,报告文学的题材选择,报告文学创作思维的独特性,报告文学的表现艺术等创作理论问题进行了细致具体而又比较系统的研究。全书拓宽了报告文学的研究领域,对一些久有争议的问题的探讨不乏深刻的见解,对八十年代后期我国报告文学的“新潮”写法也有所涉及。全书贯穿作者务实求真的治学精神,既有 相似文献
36.
兴趣是影响学生学习自觉性的直接因素。实践表明,学生对感兴趣的事物往往感知敏锐、记忆牢固、想像丰富、思维活跃、注意力集中。因此,在生物教学中,教师可以通过多种途径培养和提高学生学习生物学的兴趣,让学生产生好奇感,强化注意,自主探索,在轻松愉快的氛围中掌握生物学知识。 相似文献
37.
时下,校长们经常对教师说要做到“以人为本”,“一切为了每一位学生的发展”,也就是说要以学生为本,尊重学生,致力于建立充分体现着尊重、民主和发展精神的新型师生伦理关系。这也是当前实施新课程的核心理念。但是,做校长的在管理中往往只间接地关注教师如何实现尊重学生的过程和成效,往往忽视对直接对象教师的关注,我们积极倡导创建人本化校园,校长是否也可以教师为本、尊重和关注教师呢?因此,我们的“以人为本”决不单单包括学生也包括老师。只有以教师为本,做到对教师尊重、关怀、发现和激励,教师才能更好地做到以学生为本,发挥师生主体… 相似文献
38.
司婉玉 《中国小学语文教学论坛》2017,(1):57-58
情景交融是诗歌意境的主要特征.从现实景象、虚拟与创构意境、虚实结合之境等角度,理解与体悟以景写情、景中蕴情、以情串景、以景衬情等艺术表达技巧,是探求诗歌情景交融艺术魅力的重要途径. 相似文献
39.
当前,苏联哲学界和自然科学界正在遵循列宁的遗训,结成巩固的联盟。60年代以来,苏联哲学界一直对曾经粗暴地干涉自然科学的错误倾向进行检讨。自70年代以来,苏联学者对哲学和自然科学关系的一些理论问题进行了探索和研究。一、哲学和专门科学的统一性哲学和专门科学统一的思想已成为苏联学者的主导思想。苏联科学院研究所伊利切夫在《哲学和科学进步》一书中对这一问题作了全面的评述,他认为,在我们时代,如果没有哲学,任何一门科学也不能得到发展。但科学需要的不是任 相似文献
40.
孙篆玉 《河北北方学院学报(医学版)》1996,(1)
缠腰火丹,又称“蛇丹”、“蜘蛛疮”。即西医所说的“带状疱疹”。它好发于春秋两季,以成人,尤其是老年人为多见。是临床常见的皮肤病之一。该病西医认为是由水疱-带状疱疹病毒(Varieella-zosterrius)所致。中医一向认为是由于气郁化火、火毒炽盛、或脾失健运、湿热博结所引发。笔者多年从临床观察,火邪固然为本病之病因,但当分辨虚火与实火。由火毒炽盛,湿热蕴结而发生本病者固然不少,但更多见的则是由于肝肾阴虚,阴虚火旺所造成。尤其是老年人患此病,大多均属此类原因。 相似文献