雨课堂支持下的翻转课堂大学生满意度调查研究

移动通讯工具的普及为翻转课堂的进一步发展提供了一定的机遇,智慧学习工具应运而生。文章结合雨课堂和翻转课堂的优势,以调查研究为主要研究方法,探究雨课堂支持下的翻转课堂学生的满意度。研究发现,绝大部分学生是认可该模式下的教学的,但是在教学中依旧存在教学系统不够成熟、学生意识不够明确等问题。     

宁静致远 淡泊自甘——记新中国第一代民族语文学家、“国际知名学者奖”、“PIAC”金奖获得者耿世民教授

这是一位可敬的汉族老人。1953年,24岁的他创办了我国第一个哈萨克语言文学专业。1976年,他受新疆维吾尔自治区的委托,主持开办了我国第一个古代突厥语文班,编写了我国第一套古代突厥语文教材,培养了我国第一批维吾尔、哈萨克、汉族这方面的专门人才,是中国突厥学真正的创始人。1992年,德国洪堡基金会(世界公认最著名的学术机构之一)授予他“国际知名学者奖”。这是一项世界级的殊荣,至今中国大陆获此大奖的仅二人,另一位为理科学者。2000年,世界阿尔泰学最高学术机构国际阿尔泰学常设会议(Permanent International AltaisticConference,…     

滚动式测距仪

目前人们使用的测距工具大多为尺子,但由于尺子的长度有限,测量较长的直线或折线距离时需要分段测量后累加才能得到结果,这样不但操作麻烦,费时费力,且精度不高。特别是用现有的测距工具测量曲线长度时就变得较为困难,而且误差较大。为解决现实生活中常用测量工具的弊端,使测量不受距离及线路曲直的限制,我们设计了滚动式测距仪。     

回归乡土人文与精神生命的乡村学校发展路径——基于《乡村学校的困境与突围》的思考

孙刚成教授新著《乡村学校的困境与突围》以乡村学校的存在现状为中心,针对当下乡村教育的功利化、乡村文明的凋零化、乡村学校的消逝,经由实证调查和数据分析逐步展开,提出了具有开创性、生态性、可持续发展的乡村学校发展模式。该书强调以乡土文明、乡土资源和本土化变革来重建乡村学校,最终回到乡村学生本身,回到“人的发展”这一主体性,以此为发展旨归探寻乡村学校及其教学内容和教学方式的发展与变革。即从乡村学生和学校的本体价值探寻出发,以乡村学校存在的价值和乡土文明、乡土资源的重要意义为着力点,探寻乡村学校的突围之道。提出让乡村学校的教育回归教育主体,充分发展学生的精神生命,促进学生核心素养的生成等符合乡村学校发展本体性规律的观点,为乡村学校发展和乡村振兴提供了有价值的借鉴道路。     

在那遥远的地方……——记刘红云老师

我看到她的时候,正是研讨会课间休息时间。她独坐一隅,在托腮沉思,那双水灵灵的眼睛凝视空中,象一座“思想者”的雕像。这是她吗?那个课堂上洋溢青春和活力,在孩子们中间又唱又跳的她?我试着轻声地唤她:“刘红云!”她愣了愣,回过神     

外祖父的馈赠

<正>我的外祖父,1879年出生在一个有13个孩子的贫困家庭里。他9岁的时候,父母就相继去世,整个家庭随之四分五裂,孩子们分送到亲戚家抚养。外祖父被一个单身的叔叔领了去。叔叔让他到田地里干活, 自己挣钱养活自己。他干的可是成年人的活计,每天得工作12至14个小时。从那以后,外祖父再也没有上过学。     

为无产阶级唱一辈子战歌

为无产阶级专政高唱战歌“毛主席给我一支笔,握在手中撑天地。日卷风浪写英雄,夜磨笔尖斩狐狸。”革命的文艺是火炮,是战刀,是无产阶级专政的有力武器。只有发动工农千百万.敢上文坛擂战鼓,才能在上层建筑其中包括各个文化领域对资产阶级实行全面专政,才能让社会主义文艺鲜花蓬勃开放,才能把封资修的毒草彻底(产刂)掉。我生在长江,长在长江,战斗在长江,风里来,浪里去,火里走,雪里行。一闭上眼就想到乌天黑地的旧社会,回忆起码头工人的苦难生活和斗争情景;那时,资产阶级     

失传的“球技”

这个故事发生在1900年的一场足球比赛中,对阵双方是英国的曼彻斯特队与新德兰队。事情的经过是这样的: 裁判哨声响起,曼彻斯特队与新德兰队即摆开阵势投入战斗。开     

我在西北大学读硕士 体验美国的教与学

留学生活的紧张程度,这是人所共知的。但是紧张也要讲学习策略,作者通过自己在美国西北大学攻读硕士学位的亲身体会,告诉即将留学的朋友,当你还没有完全适应一个环境的时候,如何选修课程,如何适应外国老师的授课方式,如何与美国教授沟通。     

两人对调长学问

尼米兹是美国海军五星上将,在第二次世界大战中,任美国太平洋舰队司令,打败了日本海军。1945年9月3日,他代表美国参加接受日本投降的签字仪式,战后任美国海军部长。